發(fā)布日期:2024-01-12 11:50 瀏覽量:
“學(xué)生評(píng)教”是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一,既可以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,又能幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我院于2024年1月4日-5日組織了全院學(xué)生的評(píng)教工作,現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、組織情況
本次學(xué)生評(píng)教采取網(wǎng)上評(píng)教的方式,要求學(xué)生如實(shí)客觀進(jìn)行評(píng)教。
二、評(píng)教總體結(jié)果及分析
1.從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,本次評(píng)教涉及全院共計(jì)5283名學(xué)生參評(píng),所有教師受評(píng),學(xué)生參評(píng)率達(dá)到87%,教師整體稱職率100%。
2.學(xué)生評(píng)教結(jié)果
從評(píng)教結(jié)果來看,學(xué)生對(duì)我院教師總體是滿意的,認(rèn)為大部分教師都能做到關(guān)愛學(xué)生,認(rèn)真教學(xué)。從學(xué)生評(píng)分看,教師稱職率100%,優(yōu)秀率90.17%,這反映出學(xué)生對(duì)我院教師總體滿意度是較高的。
三、存在的主要問題
1.工作態(tài)度方面:個(gè)別教師對(duì)課堂紀(jì)律管理松懈,對(duì)學(xué)生課堂上聊天、睡覺等現(xiàn)象聽之任之。
2.教學(xué)水平方面:有些教師上課節(jié)奏把握不準(zhǔn)確,還有些教師不注重講練結(jié)合,學(xué)生學(xué)的不扎實(shí)。
3.教學(xué)效果方面:個(gè)別教師的課堂死氣沉沉,沒有活力;個(gè)別教師批改作業(yè)不及時(shí),不反饋,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好。