基礎(chǔ)教學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)工作

為進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)督導(dǎo)工作的順利實施，教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化,保證正常的教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過程,使教師工作考核更加規(guī)范、合理、公平,創(chuàng)建和諧、統(tǒng)一、奮進的教學(xué)環(huán)境,促進基礎(chǔ)教學(xué)部教學(xué)改革和素質(zhì)教育深入開展,從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量,特制定教育教學(xué)督查制度。

一、組織機構(gòu)

1. 基礎(chǔ)教學(xué)部成立督導(dǎo)檢查室，在系部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)工作。

    主任：陳紅麗 、張賀

 副主任：李煥

    成員：田少林、甄淑真、張莎莎、于涵，應(yīng)俊娜、李曉輝、李高明

二、教學(xué)督導(dǎo)流程：備課--上課--聽課--作業(yè)--輔導(dǎo)--考試--教育科研--教學(xué)事故的界定和處理

三、教學(xué)督導(dǎo)員工作制度：

（一）備課

1.教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,教案要完整,一般應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點難點,教學(xué)方法,教具使用,實驗（活動）安排,教學(xué)過程,作業(yè)布置,課后反思等環(huán)節(jié)。青年教師和第一次任上新教材的教師手寫教案。系部按以上要求協(xié)同教研組長定期檢查或抽查,并在教師會上及時反饋。堅決杜絕不備課就上課和課后補教案的現(xiàn)象,課堂上使用的教具和課件要在上課前做好準(zhǔn)備。

2.教研組活動每周不少于一次,由教研組長組織。集體討論備課內(nèi)容包括:交流對教材,教法的分析情況,研討教學(xué)重點,難點,統(tǒng)一教學(xué)進度,教學(xué)目標(biāo),作業(yè)練習(xí),測驗考試等。教研組長要做好集體研討備課的記錄,學(xué)期末交教務(wù)處考評存檔。

（二）上課：

1.教師必須嚴(yán)格按課表上課,不得隨意增減課時。未經(jīng)校院同意,任何人不得停課。全校停課或放假,由辦公室提前布告全校。

2.嚴(yán)格調(diào)課手續(xù),非突發(fā)事由,應(yīng)提前一天請假,經(jīng)批準(zhǔn),由系部調(diào)課。嚴(yán)禁私自調(diào)課、讓課。教師當(dāng)天內(nèi)確因有事,經(jīng)當(dāng)事雙方協(xié)商,報系部，由系部報處同意后可以調(diào)課。

3.嚴(yán)格按作息時間表上課,預(yù)備鈴響,教師應(yīng)到教室守候,并注意檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備,穩(wěn)定學(xué)生情緒;體育課應(yīng)整頓隊列;到多媒體教室上課,必須要求學(xué)生按時到達相關(guān)教室。正式上課鈴響后,師生可以互相問好。盡量減少上課遲到現(xiàn)象,上課鈴響20分鐘后仍未到教室,視為缺課。上課時不得隨便離開教室,不得提前下課,體育課下課前必須集合。嚴(yán)禁提前下課和拖堂。

4.教師上課衣著要得體,不得穿背心、拖鞋、超短褲（超短裙）舉止要文明,儀表端莊大方。無特殊情況,教師一律站立講課。在教室內(nèi)通訊工具應(yīng)關(guān)閉,不得吸煙,不準(zhǔn)帶小孩進課堂，不得做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

5.教師上課過程中應(yīng)尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁諷刺挖苦,體罰和變相體罰學(xué)生,不得把學(xué)生趕出教室,正確處理課堂上的偶發(fā)事件,營造一個和諧愉悅的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生有安全感。

6.教師講課語言要準(zhǔn)確,流暢,聲音要宏亮,富有激情和感染力,教師上課要盡量使用普通話;板書要精心設(shè)計,有計劃,突出教學(xué)重點,書寫工整清楚,不使用繁體字或不規(guī)范的簡化字,不寫錯別字。

7.高度重視課堂教學(xué)效率,不進行任何非教學(xué)活動,不講與教學(xué)目的無關(guān)緊要的問題,要求教學(xué)目標(biāo)明確,知識傳授正確,聯(lián)系適度有效,注重能力培養(yǎng),加強方法指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主體作用。尤其要在集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的思維上想辦法,下功夫,對于不守紀(jì)律,聽課不專心的學(xué)生,教師要及時提醒,批評教育,切不可熟視無睹,放任自流。應(yīng)有效地運用實物、掛圖、實驗、音像設(shè)備、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地突破重點,難點。

8.教書育人的思想要滲透在課堂教學(xué)中。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)挖掘教教材中的思想品德教育的因素,使學(xué)生受到啟迪;挖掘教材中的審美教育的因素,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

（三）聽課:

1.系部領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課不少于10次，教研組長一學(xué)期聽課不少于20次,其他教師一學(xué)期聽課不少于8次。

2.聽課以同學(xué)科為主。聽課要做好記錄,《聽課記錄》上欄目的內(nèi)容,要填寫齊全,同時能實事求是地記下優(yōu)點,缺點和改進意見。課后要主動交流,提高聽課效率。堅決杜絕弄虛作假。

3.聽課者要尊重上課教師,不能在課堂上講話交流,不做與聽課無關(guān)的事。

（四）作業(yè):

1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,精選,擬定作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置數(shù)量要適度。

2.作業(yè)處理做到批改、評講到位。對不符合要求的作業(yè),應(yīng)退回令其重做,對作業(yè)的共性問題要及時講評,個別學(xué)生的問題可個別評講,提倡互相批改課外作業(yè)。

3.布置的課堂作業(yè)要求教師親自批改,嚴(yán)禁讓學(xué)生代批,代改。批改一律使用紅筆,使用規(guī)范的,統(tǒng)一的符號,對作業(yè)中錯誤的地方要明確指出或更正。批語要富有啟發(fā)性,鼓勵性。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確,有批改日期,恰當(dāng)?shù)燃壔蛴浄帧?/span>

（五）輔導(dǎo):

1.教師應(yīng)經(jīng)常深入班級指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,解決疑難問題,應(yīng)重視學(xué)生個體差異,本著因材施教的原則,經(jīng)常跟學(xué)生談心。

2.輔導(dǎo)課要按時到班,維持紀(jì)律,明確布置任務(wù)。不能早退,不能看與教學(xué)無關(guān)的書報雜志。

（六）考試：

1.教師要嚴(yán)格按照監(jiān)考表監(jiān)考,不得隨意調(diào)換。監(jiān)考教師要按規(guī)定準(zhǔn)時到崗,監(jiān)考時不能擅自離開考場,要專心致志,關(guān)注學(xué)生,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),不做與監(jiān)考無關(guān)的事情,不能看書,看報和批改試卷,更不能打瞌睡。對考試舞弊現(xiàn)象做好記錄,如實反映。

2.評卷流水作業(yè),具體程序,分工由教導(dǎo)處或教研組安排。批改試卷要仔細(xì)認(rèn)真,不得隨意更改標(biāo)準(zhǔn)（參考）答案和賦分,嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷,做到扣分有理,給分有據(jù),集體當(dāng)面登分。不準(zhǔn)由學(xué)生閱卷。

3.任課教師要登記好學(xué)生各次考試的成績。

（七）教育科研:

1.教師要積極參加學(xué)校和上級教育部門的教研活動和培訓(xùn),做到不缺席,不遲到,不早退。

2.每學(xué)年每位教師在本教研組內(nèi)至少上一次公開課,系部或教研組應(yīng)組織教師對公開課進行評課。

3.每學(xué)年結(jié)束時,號召每位教師都要撰寫教育教學(xué)的總結(jié)。

4.教師應(yīng)通過自學(xué),進修等方式,不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),提高自身素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)上進行改革,形成自己的教學(xué)特色。提倡以教學(xué)帶動科研,以科研促進教學(xué)。鼓勵教師在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上多發(fā)表文章水平高者可以著書立說。

（八）教學(xué)事故的界定和處理

1.凡屬于下列情況的均屬教學(xué)事故:

(1)沒有請假或請假未經(jīng)批準(zhǔn),無故不上課。

(2)考試監(jiān)考無故缺席者,監(jiān)考時間玩忽職守,對學(xué)生違紀(jì)行為聽之任之,造成了重大影響。

(3)考試和考查命題有重大失誤或有意泄露題目,嚴(yán)重影響考試質(zhì)量。

(4)課前準(zhǔn)備不認(rèn)真,上課組織不嚴(yán)密,造成學(xué)校財產(chǎn)重大損失和學(xué)生人身傷害。

2.教學(xué)事故的處理:

(1)教學(xué)事故發(fā)生以后由系部、學(xué)校校務(wù)會組織調(diào)查。

(2)調(diào)查情況如實匯報學(xué)校行政,由行政會做出處理意見。

(3)事故情況調(diào)查和處理意見記入個人業(yè)務(wù)檔案。

                                                          基礎(chǔ)教學(xué)部制

                                                          2023年2月25日