漯食學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部開展“生命救援，你我同行”應(yīng)急救援知識培訓(xùn)

為深入推進平安校園建設(shè)，加強師生的應(yīng)急自救意識，普及自救知識，提高在突發(fā)事件和意外傷害事故中的救護能力，4月9日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部邀請漯河市第六人民醫(yī)院楊忠主任在D樓學(xué)術(shù)報告廳開展“生命救援，你我同行”應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。講座由黨支部書記張賀主持，部分任課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表等參加講座。

首先，楊忠主任認真講解了急救的幾大步驟，對人工呼吸、徒手心肺復(fù)蘇按壓手法、定位、按壓深度、按壓頻率等環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)和流程進行詳細講授，并用教學(xué)的方式生動形象的演示。又介紹了AED“開、貼、插、電”步驟進行詳細講解，自動體外除顫器（AED）儀器會自動分析患者心律，只要聽儀器說，跟儀器做即可。

接著楊忠主任介紹了海姆立克急救法，海姆立克急救法是針對異物窒息的急救措施。楊忠主任采用“剪刀石頭布”通俗易懂的方法為大家演示了如何規(guī)范有序地操作海姆立克急救。首先背后環(huán)抱，站在被急救人員的身后，彎腰環(huán)住腹部，同時手放在胃的位置。隨后按壓被急救者腹部，一手握拳，另一手相握，從下往上，快速擠壓腹部，檢查是否排出異物。

最后，楊忠主任團隊給參加講座的部分師生檢測血壓血糖，楊忠主任向大家科普測血壓的注意事項:第一，測量血壓之前需要至少靜止休息15~30分鐘；第二，測量血壓時要在人體右側(cè)上臂進行測量，袖帶不松不緊，剛剛合適；第三，建議測量血壓過程當中要連續(xù)測量三次取平均值。

本次急救知識培訓(xùn)活動，進一步提高了各位教師應(yīng)對處置突發(fā)事件的能力，為校園安全營造了強有力的生命保障。參加培訓(xùn)活動的教師紛紛表示：在這堂生動形象的“應(yīng)急救護知識”課堂學(xué)到很多急救知識，會向家人朋友分享相關(guān)知識，以便在危急時刻能夠及時的救助或自救，同時也表達對白衣天使無私奉獻、救死扶傷精神的崇高敬意。