漯河食品職業(yè)學(xué)院 學(xué)生心理健康教育工作條例

第一章  總則

第一條 為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，推動心理健康教育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》（中華人民共和國主席令第62號）、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（教思政廳〔2011〕1號）、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求>的通知》（教思政廳〔2011〕5號）、《中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)<高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要>的通知》（教黨〔2017〕62號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 學(xué)生心理健康教育是學(xué)校立德樹人工作的重要組成部分，學(xué)校將大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系，深入構(gòu)建教育教學(xué)、實(shí)踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺保障“五位一體”的心理育人工作格局，促進(jìn)師生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二章 組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

第三條 學(xué)校成立學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生工作部、宣傳部、校團(tuán)委、教務(wù)處、安全工作處、后勤管理處等部門負(fù)責(zé)人和院系黨政負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在學(xué)生工作部。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)研究制訂大學(xué)生心理健康教育工作規(guī)劃和相關(guān)制度，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全校大學(xué)生心理健康教育工作，督促相關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，為重大危機(jī)事件的處理作出決策。構(gòu)建學(xué)校、院系、學(xué)生班級、宿舍“四級”預(yù)警防控體系。

第四條 學(xué)校成立大學(xué)生心理健康中心，掛靠在學(xué)生工作部，具體負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)、咨詢和心理健康課程等心理健康教育工作。

第五條 大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心的主要職責(zé)是：

（一）貫徹落實(shí)上級關(guān)于心理健康教育的文件精神和有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃；

（二）設(shè)置心理健康教研室，開設(shè)心理健康課程，宣傳普及心理科學(xué)基礎(chǔ)知識，培訓(xùn)學(xué)生心理調(diào)適的技能，增強(qiáng)學(xué)生心理健康素質(zhì)；

（三）開展各類心理健康教育活動，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，提高承受和應(yīng)對挫折的能力；

（四）開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動，幫助大學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙；

（五）開展心理健康普查和心理測量，建立大學(xué)生心理檔案，為學(xué)生了解個(gè)人興趣、能力、人格、氣質(zhì)、心理健康狀況以及開發(fā)潛能提供服務(wù)；

（六）指導(dǎo)院系心理輔導(dǎo)站和學(xué)生心理社團(tuán)開展工作，完善心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案，建立轉(zhuǎn)介診療機(jī)制；

（七）負(fù)責(zé)心理健康教育教師隊(duì)伍的管理與培養(yǎng)工作，組織相關(guān)教師參加專業(yè)培訓(xùn)及督導(dǎo)；

（八）進(jìn)行大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究，為學(xué)校改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作提供信息。

第六條 院系設(shè)立學(xué)生心理輔導(dǎo)站，院系主管學(xué)生工作書記任站長，輔導(dǎo)員任成員，負(fù)責(zé)組織開展本院系學(xué)生心理健康教育工作。其主要職責(zé)是：

（一）貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃和工作部署，結(jié)合本院系實(shí)際制定心理健康教育活動方案，組織班級或團(tuán)體心理健康活動，開展心理健康知識的宣傳與教育；

（二）負(fù)責(zé)組織開展心理健康教育宣傳活動，協(xié)助大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心開展心理普測，對學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)排查、上報(bào)、建檔和干預(yù)；

（三）將有嚴(yán)重心理問題或疑似精神障礙的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理健康中心；

（六）做好本院系心理委員、心理信息員的管理與培訓(xùn)；

（七）完成學(xué)校布置的其他心理健康教育工作任務(wù)。

第七條 在班級設(shè)置心理委員，班級心理委員主要職責(zé)是：

（一）結(jié)合本班級同學(xué)的心理問題開展相應(yīng)的心理健康知識普及與宣傳，組織同學(xué)開展心理健康活動；

（二）加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，積極開展朋輩心理輔導(dǎo)；

（三）發(fā)現(xiàn)異常情況和心理危機(jī)事件及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，協(xié)助輔導(dǎo)員處理同學(xué)中的各類心理問題；

（四）積極參與心理危機(jī)干預(yù)中的精神支持和安全監(jiān)護(hù)工作；

（五）協(xié)助做好心理健康普查與心理狀況調(diào)查工作。

第八條 在學(xué)生宿舍設(shè)置心理信息員，心理信息員由宿舍同學(xué)推選產(chǎn)生，其主要職責(zé)是：

（一）協(xié)助班級心理委員開展心理健康活動；

（二）協(xié)助做好心理健康普查與心理狀況調(diào)查工作；

（三）及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告心理異常信息和心理危機(jī)事件；

（四）積極參與心理危機(jī)干預(yù)中的精神支持和安全監(jiān)護(hù)工作。

第九條 大學(xué)生心理健康中心應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與院系學(xué)生心理輔導(dǎo)站的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)大學(xué)生的心理健康教育和素質(zhì)教育。

第十條 大學(xué)生心理健康中心應(yīng)加強(qiáng)與其他心理健康教育咨詢機(jī)構(gòu)以及有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，開展業(yè)務(wù)合作與學(xué)術(shù)交流。

第三章 教學(xué)管理與條件保障

第十一條 學(xué)校按照上級有關(guān)要求開設(shè)“大學(xué)生心理健康教育”公共必修課程，并開設(shè)相關(guān)公共選修課程，形成系列課程體系。

第十二條 學(xué)校按照國家相關(guān)要求配備心理健康教育專業(yè)專職教師。心理健康教育教師以專職為主、兼職為輔。

第十三條 校內(nèi)心理健康教育教師不足時(shí)可根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘請合格的校外人員擔(dān)任兼職教師。

第十四條 學(xué)校聘請有關(guān)專家擔(dān)任大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心顧問，為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作提供指導(dǎo)，為咨詢?nèi)藛T的身心健康、職業(yè)操行和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供專業(yè)支持與督導(dǎo)。

第十五條 學(xué)校設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，用于支持心理健康教育教師業(yè)務(wù)發(fā)展、購置課程教學(xué)必要的設(shè)備和資料、建設(shè)心理咨詢和活動場所。

第十六條 全校教職員工，要著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育的全員參與意識，共同提高學(xué)校學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

第四章 附則

第十七條 本辦法自公布之日起施行，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。