踐行課堂教學(xué)改革——經(jīng)管系舉行課堂教學(xué)改革公開課觀摩活動(dòng)

        為推動(dòng)我系“兩線三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)的模式方法，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，提高教師課堂教學(xué)改革的能力和授課藝術(shù)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，5月14日下午，經(jīng)管系在E407教室舉行了課堂教學(xué)改革公開課觀摩活動(dòng)。

        電子商務(wù)教研室主任許紅娜老師結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程特點(diǎn)，利用微博互動(dòng)將微博營(yíng)銷知識(shí)點(diǎn)娓娓道來(lái)，展示出其一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)融合的職業(yè)教育理念，使在場(chǎng)的師生都有學(xué)于其中的感覺(jué)。隨后，酒店管理教研室主任王曉蕊老師講授了《旅游文化》中的中國(guó)古建筑特點(diǎn)一課。王曉蕊老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。整節(jié)課呈現(xiàn)“課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)”的師生互動(dòng)有序的場(chǎng)景，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)管系教學(xué)秘書、市場(chǎng)營(yíng)銷教研室青年骨干教師李雁函交流了課堂教學(xué)改革的心得。

        最后，學(xué)院顧問(wèn)劉厚鈞對(duì)此次公開課做出評(píng)價(jià)。他指出，全體教師要積極實(shí)施“二線三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革方法，貢獻(xiàn)智慧，提出方案，趟出路子，取得成效。讓學(xué)生真正把頭抬起來(lái)；坐到前排來(lái)；腦筋動(dòng)起來(lái)；嘴巴辯起來(lái)；課后忙起來(lái)。教師真正把頭抬起來(lái)；面容笑起來(lái)；腳步走起來(lái)；嘴巴辯起來(lái)；課后忙起來(lái)。

        公開課結(jié)束后，老師們圍繞教學(xué)過(guò)程中存在的困惑和遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。此次公開課的順利展開，有助于促進(jìn)教師課堂教學(xué)改革的能力和專業(yè)素質(zhì)的提高，起到崗位大練兵的作用。在踐行課堂教學(xué)改革的路上，經(jīng)管系將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，充分利用校內(nèi)外資源，穩(wěn)步推進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)變，緊跟時(shí)代步伐，勇于接受、踐行教學(xué)新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，豐富教學(xué)形式，提高教師駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)性，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

                                           （供稿人 經(jīng)濟(jì)管理系李雁函）