曹源主任主持的河南省教育科學規(guī)劃課題開題報告會成功召開

       2021年10月18日上午9:00-12:00，在漯河食品職業(yè)學院新校區(qū)E樓一樓會議室，曹源主任主持的河南省教育科學規(guī)劃課題《基于馬克思主義人的全面發(fā)展理論的新時代大學生素質教育發(fā)展路徑研究》（課題批準號：2021YB0707）開題報告會召開。開題報告會的評議專家組由張霽教授、張仲欣教授、趙俊芳教授組成。開題報告會由科技處處長崔勝文主持。

       經過曹源主任和課題組成員近3個小時的匯報，評議組專家趙俊芳教授認為：課題組的研究內容詳實、研究思路新穎、研究方法創(chuàng)新，尤其是通過對大學生的調查問卷所發(fā)現(xiàn)當代大學生素質教育現(xiàn)狀與問題，實證分析并構建基于馬克思主義人的全面發(fā)展理論的新時代大學生素質教育發(fā)展路徑，探索有效解決大學生素質教育現(xiàn)狀及問題的對策，這具有較強的現(xiàn)實價值。評議組專家張仲欣教授認為：人的全面發(fā)展理論是馬克思主義理論的重要組成部分，對我國的高等教育事業(yè)具有重要的指導意義。該課題的研究是從馬克思主義人的全面發(fā)展理論出發(fā)，系統(tǒng)分析人的全面發(fā)展理論與素質教育這兩者之間內在聯(lián)系，并結合在相關高校的實地調查分析、找到問題的實質，構建新時代大學生素質教育的發(fā)展路徑，探索有效解決當代大學生素質教育現(xiàn)狀及問題的對策；這有利于培養(yǎng)出符合新時代需要的高素質應用型、創(chuàng)新型人才，有利于提高大學生的核心競爭力、創(chuàng)業(yè)成功率和就業(yè)水平，具有較高的社會價值和應用價值。專家評議組組長張霽教認為：課題的研究技術路線較為科學，課題組成員的分工合理，課題的進度、時間安排、經費分配和預期成果比較明晰，課題的應用推廣路徑比較清晰，符合課題的開題要求。

       最后，專家評議組一致同意課題開題，并建議按照課題研究的分工和進度，抓緊時間形成階段性成果。

       河南省教育科學規(guī)劃課題開題報告會的成功召開，給課題組成員進一步清了思路，為下一步工作的推進奠定了基礎，標志著《基于馬克思主義人的全面發(fā)展理論的新時代大學生素質教育發(fā)展路徑研究》（課題批準號：2021YB0707）研究進入了全面實施階段。