各高等學(xué)校:
為增強(qiáng)高等學(xué)??萍紕?chuàng)新能力,鼓勵(lì)高??萍脊ぷ髡呒訌?qiáng)基礎(chǔ)研究、開(kāi)展原始性創(chuàng)新與前沿探索,培養(yǎng)科研學(xué)術(shù)骨干,帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,省教育廳決定組織實(shí)施河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃。根據(jù)《河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目管理辦法(修訂)》(教科技〔2019〕234 號(hào))規(guī)定,現(xiàn)將 2022 年度項(xiàng)目申報(bào)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、項(xiàng)目計(jì)劃類別
(一)河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃按研究類別分為河南省教育廳辦公室文件— 2 —應(yīng)用研究計(jì)劃、基礎(chǔ)研究計(jì)劃、軟科學(xué)研究計(jì)劃。
1.應(yīng)用研究計(jì)劃是解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大需求為目標(biāo)而開(kāi)展的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究計(jì)劃。計(jì)劃選題要緊密圍繞中部地區(qū)崛起、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等國(guó)家、河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略需求,重點(diǎn)加強(qiáng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新,主動(dòng)服務(wù)省內(nèi)大中型企業(yè)和相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域,攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù)難題,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為建設(shè)創(chuàng)新型河南提供技術(shù)引領(lǐng)和支撐。2022 年度應(yīng)用研究計(jì)劃重點(diǎn)支持信息技術(shù)、高端制造、新材料、新能源、生態(tài)環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)安全、教育信息化等領(lǐng)域的科研項(xiàng)目。
2.基礎(chǔ)研究計(jì)劃應(yīng)圍繞我省農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展過(guò)程中的重大基礎(chǔ)理論,特別是具有國(guó)際前沿水平和有應(yīng)用前景的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,持續(xù)開(kāi)展探究,以促進(jìn)學(xué)科合理化,增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的科技實(shí)力。同時(shí),發(fā)揮我省學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色,加快高層次學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和人才梯隊(duì)的形成,推進(jìn)我省優(yōu)勢(shì)學(xué)科與優(yōu)勢(shì)技術(shù)領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果培育。2022 年度基礎(chǔ)研究計(jì)劃重點(diǎn)支持?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、農(nóng)業(yè)生物、人口健康等領(lǐng)域的科研項(xiàng)目。
3.軟科學(xué)是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)交叉和綜合的科學(xué)。軟科學(xué)研究計(jì)劃重點(diǎn)支持我省高校科技人員利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的理論、方法和手段,圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的— 3 —重大決策、組織和管理問(wèn)題,開(kāi)展跨學(xué)科、多層次的綜合性科學(xué)研究活動(dòng),為輔助相關(guān)單位部門科學(xué)決策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)重大戰(zhàn)略實(shí)施提供理論支撐和智力服務(wù)。鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨部門、跨單位聯(lián)合開(kāi)展軟科學(xué)研究,優(yōu)先支持與管理部門和研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合實(shí)施的項(xiàng)目申請(qǐng)?!?022 年度河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目指南》附后。
(二)河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃按資助方式分為資助性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)為 3-5 萬(wàn)元。資助性計(jì)劃項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政適時(shí)下達(dá),指導(dǎo)性計(jì)劃項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)由承擔(dān)學(xué)校自籌解決。
二、項(xiàng)目申報(bào)條件
所申報(bào)的項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)符合《河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目管理辦法(修訂)》第六條至第八條規(guī)定,并同時(shí)滿足以下要求:
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級(jí)以上(含中級(jí))專業(yè)技術(shù)職稱,在所申報(bào)項(xiàng)目的研究領(lǐng)域內(nèi)有突出成績(jī)。
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有良好的政治素質(zhì)和一定的科研能力,擁有一定數(shù)量的相關(guān)研究成果,能作為項(xiàng)目的實(shí)際負(fù)責(zé)人并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。
3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人當(dāng)年度只能申請(qǐng) 1 個(gè)項(xiàng)目,作為主要參加者原則上不能超過(guò) 2 個(gè)項(xiàng)目。各申報(bào)項(xiàng)目均應(yīng)成立項(xiàng)目組,項(xiàng)目組應(yīng)科學(xué)分工,通力協(xié)作,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨學(xué)?;?amp;mdash; 4 —與企事業(yè)單位聯(lián)合攻關(guān)。個(gè)人單獨(dú)申報(bào)的項(xiàng)目不予受理。
4.鼓勵(lì)青年教師申報(bào)。各高校要結(jié)合單位實(shí)際,優(yōu)先推薦青年教師主持申請(qǐng)的項(xiàng)目。承擔(dān)省級(jí)(含)以上財(cái)政支持的項(xiàng)目和教育廳科研計(jì)劃尚未結(jié)項(xiàng)或驗(yàn)收的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不得申報(bào)本年度項(xiàng)目。已經(jīng)獲得國(guó)家、省財(cái)政資金支持的同一項(xiàng)目不得申報(bào)。
5.鼓勵(lì)在新冠肺炎疫情防控一線表現(xiàn)突出的專業(yè)人員申報(bào),同等條件下優(yōu)先支持。
6.項(xiàng)目實(shí)施周期不超過(guò)兩年,即 2023 年 12 月 31 日完成。
三、項(xiàng)目申報(bào)方式及時(shí)間
1.河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)和后期管理依托“河南省高??萍脊芾碓品?wù)平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“云平臺(tái)”,http://www.rcloud.edu.cn)進(jìn)行,項(xiàng)目申請(qǐng)、結(jié)項(xiàng)等紙質(zhì)材料由承擔(dān)單位科技管理部門負(fù)責(zé)存檔。
2.申請(qǐng)人通過(guò)所在學(xué)校系統(tǒng)管理員分配的賬號(hào)登錄云平臺(tái)(參與建設(shè)高校通過(guò)各學(xué)校子域入口登錄,未參與建設(shè)高校通過(guò)云平臺(tái)入口登錄),下載《河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)》(2021 版)。申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)完成并經(jīng)過(guò)檢查保護(hù)后,通過(guò)云平臺(tái)進(jìn)行在線提交,由學(xué)校科技管理部門負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)上審核。
3.云平臺(tái)申報(bào)審核提交時(shí)間:2021 年 5 月 17 日-6 16 日。學(xué)??萍脊芾聿块T須在 6 月 16 日 16 時(shí)前完成審核提— 5 —交工作。請(qǐng)各項(xiàng)目申請(qǐng)人、學(xué)校管理員嚴(yán)格按照時(shí)間要求進(jìn)行填報(bào)、提交并審核推薦,逾期不再受理。
四、項(xiàng)目申報(bào)限額及要求
1.為保證項(xiàng)目質(zhì)量和效益,分計(jì)劃類別實(shí)行限額申報(bào)(基礎(chǔ)研究 35%、應(yīng)用研究 55%、軟科學(xué) 10%,各單位分配名額詳見(jiàn)云平臺(tái))。具體數(shù)量主要依據(jù)近三年各高校填報(bào)的《全國(guó)普通高等學(xué)??萍冀y(tǒng)計(jì)年報(bào)》、2018 年度項(xiàng)目執(zhí)行情況以及我省 關(guān)于實(shí)施高校分類發(fā)展的意見(jiàn)等因素綜合確定。
2.為支持國(guó)家及河南省協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè),給予每個(gè)國(guó)家級(jí)(省部共建)協(xié)同創(chuàng)新中心 3 項(xiàng)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額,給予每個(gè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心 2 項(xiàng)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
3.為支持高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,給予每個(gè)全國(guó)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地 2 項(xiàng)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
4.為推進(jìn)河南省高校工程技術(shù)研究中心、河南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、河南省高校眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)科技園建設(shè),給予每個(gè)中心 1 項(xiàng)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額,給予每個(gè)基地 1 項(xiàng)基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額,給予每個(gè)眾創(chuàng)空間 1
項(xiàng)軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額,給予每個(gè)大學(xué)科技園 1 項(xiàng)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
5.為加強(qiáng)各類科研計(jì)劃(基地)績(jī)效考核結(jié)果運(yùn)用,給予通過(guò)結(jié)項(xiàng)并考核優(yōu)秀的高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才支持計(jì)劃 1 項(xiàng)基礎(chǔ)(應(yīng)用)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額,給予通過(guò)驗(yàn)收并考核優(yōu)秀— 6 — 的高校眾創(chuàng)空間建設(shè)項(xiàng)目 1 項(xiàng)軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
6.為推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域的深層次研究,給予河南省教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、河南省教育信息安全監(jiān)測(cè)中心、河南省教育信息化發(fā)展研究中心、河南省教育信息化質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)中心各 1 個(gè)應(yīng)用研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
7.各高校要做好項(xiàng)目申報(bào)組織工作,建立科學(xué)合理、客觀公正的遴選機(jī)制,要經(jīng)過(guò)民主推薦、專家評(píng)議、內(nèi)部公示等程序,研究提出推薦項(xiàng)目,確保項(xiàng)目質(zhì)量并對(duì)申報(bào)材料 真實(shí)性負(fù)責(zé)。
8.各高校項(xiàng)目推薦應(yīng)和本年度河南省科技計(jì)劃項(xiàng)目及教育廳其他科研計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)工作做好對(duì)接,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)禁同一負(fù)責(zé)人和同一項(xiàng)目通過(guò)變換名稱等形式進(jìn)行多頭申報(bào)。本通知及有關(guān)電子表格,可在河南省高??萍脊芾碓品?wù)平臺(tái)下載。網(wǎng)址:http://www.rcloud.edu.cn
河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃管理辦公室聯(lián)系電話:0371—69691667。云平臺(tái)技術(shù)支持電話:4008001636
附件:2022 年度河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目指南
2021 年 5 月 13 日— 7 — 附 件
2022 年度河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目指南
重點(diǎn)圍繞以下專題開(kāi)展立項(xiàng),具體項(xiàng)目名稱可自行擬定:專題一、河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)策研究
主要選題方向:
1.新發(fā)展理念下中西部創(chuàng)新高地建設(shè)問(wèn)題建設(shè)
2.科技創(chuàng)新支撐黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題研究
3.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略助力脫貧攻堅(jiān)問(wèn)題研究
4.加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題研究
5.重大公共衛(wèi)生應(yīng)急體系構(gòu)建與對(duì)策研究
6.河南省數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策
7.河南省制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策
8.河南省服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策
9.河南科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策
10.河南高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策
專題二、河南省教育現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)策研究
主要選題方向:
1.《河南教育現(xiàn)代化 2035》評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
— 8 —
2.新形勢(shì)下科教融合協(xié)同育人途徑和對(duì)策研究
3.河南省高校專業(yè)調(diào)整優(yōu)化布局研究
4.信息化助力教育治理能力與治理體系建設(shè)研究
5.在線教育績(jī)效評(píng)估模型研究與實(shí)踐
9.教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全綜合評(píng)價(jià)體系研究
7.教育大數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理與數(shù)據(jù)安全管理策略研究
8.教師信息化素養(yǎng)培育體系構(gòu)建研究
9.教育行業(yè)密碼服務(wù)體系建設(shè)研究
10.河南省智慧校園評(píng)價(jià)體系研究
專題三、河南省高??萍紕?chuàng)新能力提升對(duì)策研究
主要選題方向:
1.河南省高校分類發(fā)展下的科技創(chuàng)新工作研究
2.新時(shí)期河南省高??萍荚u(píng)價(jià)體系研究
3.河南高校R&D投入產(chǎn)出研究
4.河南省高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化模式創(chuàng)新研究
5.河南省高??萍既瞬抨?duì)伍建設(shè)對(duì)策和建議
6.河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(載體)建設(shè)與發(fā)展研究
7.河南省協(xié)同創(chuàng)新中心績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系研究
8.河南省高??蒲性O(shè)施與儀器共享服務(wù)平臺(tái)模式研究
9.河南省高校加強(qiáng)科學(xué)教育推動(dòng)科學(xué)普及問(wèn)題研究
10.河南省高校創(chuàng)新文化和學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題研究
河南省教育廳辦公室 主動(dòng)公開(kāi) 2021 年 5 月 14 日印發(fā)
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