馬克思主義學(xué)院全體教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話》

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命?！睘樯钊雽W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義，推動(dòng)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，2023年6月13日下午，我院在黨員活動(dòng)室舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神研討會(huì)。我院黨支部書記王含主持學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)院全體教師參加學(xué)習(xí)。

王含書記在領(lǐng)學(xué)中指出，習(xí)近平總書記的重要講話對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作了全面系統(tǒng)深入闡述，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的思想，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性。習(xí)近平總書記以連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性這五個(gè)突出特性對(duì)中華文明“精準(zhǔn)畫像”。這五個(gè)突出特性貫通著歷史和現(xiàn)代，是對(duì)中國(guó)文化特性、中華文明精神的全面把握，也是站在中國(guó)式現(xiàn)代化的角度對(duì)創(chuàng)造新文化的深刻思考與恢弘擘畫，為中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)指明了方向。貫通舊邦與新命、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，既是文化復(fù)興的必然途徑，也是當(dāng)代學(xué)人的重要使命。新時(shí)代，馬克思主義學(xué)院要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，以“兩個(gè)結(jié)合”為根本遵循，探索馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的現(xiàn)實(shí)路徑，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

劉琪老師在主旨發(fā)言中指出，學(xué)習(xí)好、貫徹好習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，是我院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。要從深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，認(rèn)真組織好傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明而不懈奮斗，創(chuàng)造無負(fù)時(shí)代、無負(fù)歷史、無負(fù)人民的新業(yè)績(jī)。

王含書記在總結(jié)發(fā)言中指出，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話對(duì)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)提出了綱領(lǐng)性的指導(dǎo)意見，為深入推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供了基本遵循。我院將以習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈，譜寫中華文明的當(dāng)代華章。