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高?!靶蝿菖c政策”課教學(xué)要點(diǎn) (2023年下輯)

發(fā)布日期:2023-11-22 16:14 瀏覽量:

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2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。高校“形勢與政策”課要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,圍繞大學(xué)生關(guān)注的國內(nèi)外形勢和社會熱點(diǎn)問題,開展有針對性的宣傳教育,宣講政策、解疑釋惑、統(tǒng)一思想、凝聚共識,引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識新時代,緊跟國家發(fā)展步伐,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神

2023年下半年,將要召開黨的二十屆三中全會。這是推動落實(shí)二十大確定的戰(zhàn)略目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上召開的一次十分重要的會議。推動全會精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,是2023年秋季學(xué)期高校“形勢與政策”課的教學(xué)重點(diǎn)。

教學(xué)中,一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注二十屆三中全會召開進(jìn)程,及時了解全會公報(bào)等重要會議成果,深刻認(rèn)識全會作出的重大戰(zhàn)略部署、重大理論判斷、重大目標(biāo)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生全面掌握全會精神。二是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系黨的十八大以來歷次三中全會的主題,深刻理解二十屆三中全會的重要?dú)v史地位和重大現(xiàn)實(shí)意義,從整體上進(jìn)一步加深對黨的二十大精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。三是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會精神,努力在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史潮流中確立正確的人生目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以青春之力砥礪推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

二、正確看待我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢

1.當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢如何?存在哪些困難及其原因?

2023年,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各地區(qū)各部門更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,更好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全,經(jīng)濟(jì)社會全面恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)行,宏觀政策靠前協(xié)同發(fā)力,需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力得到緩解,經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期,市場需求逐步恢復(fù),經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)良好開局。

與此同時,當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行依然面臨著國內(nèi)需求不足、一些企業(yè)經(jīng)營困難、重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患較多、外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻等困難和挑戰(zhàn)。從外部原因看,美國對中國筑墻設(shè)壘、脫鉤斷鏈的逆全球化行為有增無減,在傳統(tǒng)貿(mào)易、多邊出口管制、半導(dǎo)體全球供應(yīng)、清潔能源技術(shù)、新興技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定等方面加速“去中國化”,導(dǎo)致我國產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展外部環(huán)境面臨更大挑戰(zhàn);從內(nèi)部原因看,當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提升的特定階段,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)是一個波浪式發(fā)展、曲折式前進(jìn)的過程,要不斷推動經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)、內(nèi)生動力持續(xù)增強(qiáng)、社會預(yù)期持續(xù)改善、風(fēng)險(xiǎn)隱患持續(xù)化解,推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。

2.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些戰(zhàn)略性有利條件和發(fā)展優(yōu)勢?

戰(zhàn)略性有利條件主要包括五個:有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,有持續(xù)快速發(fā)展積累的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),有長期穩(wěn)定的社會環(huán)境,有自信自強(qiáng)的精神力量。發(fā)展優(yōu)勢主要包括:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制優(yōu)勢,超大規(guī)模市場的需求優(yōu)勢,產(chǎn)業(yè)體系配套完善的供給優(yōu)勢,勤勞智慧的廣大勞動者和企業(yè)家的人力優(yōu)勢等。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,全面深化改革開放,把發(fā)揮政策效力和激發(fā)經(jīng)營主體活力結(jié)合起來,形成推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。

3.2023年下半年經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)有哪些?

一是加快建設(shè)以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系;二是夯實(shí)科技自立自強(qiáng)根基,培育壯大新動能;三是以積極財(cái)政政策和穩(wěn)健貨幣政策形成擴(kuò)大需求的合力;四是堅(jiān)持“兩個毫不動搖”,持續(xù)提振經(jīng)營主體信心,幫助企業(yè)恢復(fù)元?dú)?;五是全面深化改革、擴(kuò)大高水平對外開放;六是有效防范化解重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌做好中小銀行、保險(xiǎn)和信托機(jī)構(gòu)改革工作;七是切實(shí)保障和改善民生,強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向,擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,穩(wěn)定農(nóng)民工等重點(diǎn)群體就業(yè)。

教學(xué)中,要結(jié)合習(xí)近平總書記在7月24日中共中央政治局會議上的重要講話精神,引導(dǎo)學(xué)生全面客觀辯證看待當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)形勢,既要看到短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)回升向好所面臨的內(nèi)外挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識和危機(jī)意識,也要保持定力,堅(jiān)定信心,看到我國經(jīng)濟(jì)具有巨大的發(fā)展韌性和潛力,長期向好的基本面沒有改變,堅(jiān)信中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光明前景,堅(jiān)決支持我國在激烈的國際市場競爭和大國戰(zhàn)略博弈中的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。

三、樹立正確的大學(xué)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀

1.如何看待大學(xué)生就業(yè)難問題?

一是就業(yè)人數(shù)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。2023屆全國高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到1158萬人,同比增加82萬人,2022年還有一些離校未就業(yè)的畢業(yè)生,也給就業(yè)市場帶來疊加壓力和挑戰(zhàn)。二是客觀就業(yè)形勢嚴(yán)峻。疫情導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)下行壓力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展修復(fù)向好仍然需要一定時間,部分行業(yè)和企業(yè)面臨經(jīng)營困難,導(dǎo)致就業(yè)需求不旺。三是存量就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。一些傳統(tǒng)行業(yè)和低技能崗位面臨淘汰或轉(zhuǎn)型壓力,而新興行業(yè)和高技能崗位又缺乏合適匹配的人才,企業(yè)招工難與高校畢業(yè)生就業(yè)難矛盾并存。四是就業(yè)主體觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。大學(xué)生就業(yè)心態(tài)發(fā)生變化,就業(yè)選擇更加傾向“求穩(wěn)定”,一些體制內(nèi)的就業(yè)崗位備受青睞、競爭激烈,加劇就業(yè)難態(tài)勢。

2.對就業(yè)前景的信心何來?

當(dāng)前國家出臺了一系列穩(wěn)經(jīng)濟(jì)政策,隨著經(jīng)濟(jì)回升轉(zhuǎn)暖特別是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域不斷創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),將為大學(xué)生提供更多就業(yè)選擇。新時代大學(xué)生要善于結(jié)合國家長期發(fā)展大勢,既正視當(dāng)前就業(yè)難問題,更著眼未來謀劃自身職業(yè)選擇,讓美好青春在祖國最需要的地方奮斗、綻放。

3.黨和政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策舉措有哪些?

就業(yè)是最基本的民生,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”、社會穩(wěn)定的“壓艙石”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心大學(xué)生的就業(yè)問題。為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生的決策部署,教育部實(shí)施“2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”,人力資源社會保障部開展“2023年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)計(jì)劃”,堅(jiān)持市場導(dǎo)向和政府促進(jìn)并重。充分發(fā)揮政策性崗位穩(wěn)就業(yè)作用,提出公共部門穩(wěn)崗擴(kuò)崗行動,要求積極穩(wěn)定機(jī)關(guān)事業(yè)單位招錄(聘)規(guī)模,適當(dāng)增加“三支一扶”、農(nóng)村特崗教師、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和科研助理崗位招聘人數(shù),支持推進(jìn)實(shí)施“城鄉(xiāng)社區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃”“村醫(yī)專項(xiàng)計(jì)劃”。發(fā)揮國有企業(yè)示范作用,辦好第四季“國聘行動”。這一系列政策安排,最大限度地為大學(xué)生就業(yè)提供了支持保障。

教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合國內(nèi)外客觀條件變化,科學(xué)理性看待當(dāng)前“就業(yè)難”問題,對就業(yè)形勢保持清醒和冷靜。一是我國人才市場供需存在“錯配”現(xiàn)象,新興產(chǎn)業(yè)和新興業(yè)態(tài)的一些高技能型崗位普遍面臨人才短缺問題,而傳統(tǒng)行業(yè)低技能崗位卻人滿為患,就業(yè)的關(guān)鍵還是在于畢業(yè)生自身的知識儲備和能力素質(zhì)。二是大學(xué)生求職趨于求穩(wěn),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不確定性增多,一些畢業(yè)生只盯著大城市、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國企,導(dǎo)致就業(yè)渠道不夠通暢,要引導(dǎo)學(xué)生端正就業(yè)心態(tài)、樹立正確擇業(yè)觀。三是慢就業(yè)緩就業(yè)現(xiàn)象增加,一些家庭允許孩子畢業(yè)后慢慢找工作,要謹(jǐn)防“慢就業(yè)”變成“不就業(yè)”或“躺平”。

四、深刻把握教育、科技、人才在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的地位作用

1.為什么黨的二十大報(bào)告對教育、科技、人才工作提出更高定位和更高要求?

教育、科技、人才發(fā)展?fàn)顩r,是判斷一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的關(guān)鍵指標(biāo),一個現(xiàn)代化強(qiáng)國必須具有發(fā)達(dá)的教育、領(lǐng)先的科技、高素質(zhì)的人才。近年來,美西方一些國家瘋狂對我國高技術(shù)研發(fā)、高技術(shù)企業(yè)進(jìn)行極限封鎖和打壓,借“國家安全”名義限制中國學(xué)生獲得STEM專業(yè)科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)留學(xué)生簽證,不斷升級對華芯片制裁,實(shí)施高科技產(chǎn)品出口限制、投資限制等,阻礙我國教育、科技、人才建設(shè)發(fā)展。國內(nèi)外形勢的急劇變化,更加突顯了教育、科技、人才的戰(zhàn)略地位和極端重要性。面對新形勢,黨的二十大作出加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略決策,不斷夯實(shí)教育、科技、人才對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位,引領(lǐng)形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。

2.我國教育、科技、人才發(fā)展現(xiàn)狀如何?

黨的十八大以來,黨中央深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推動新時代教育、科技、人才事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。教育方面,我國目前的教育強(qiáng)國指數(shù)居全球第23位,比2012年上升26位,是進(jìn)步最快的國家;科技方面,世界知識產(chǎn)權(quán)組織全球創(chuàng)新指數(shù)排名顯示,我國從2012年的第34位上升到2022年的第11位;人才方面,我國2021年研發(fā)人員的總量是2012年的1.7倍,居世界首位。同時也要清醒看到,我國還面臨基礎(chǔ)研究重大原創(chuàng)性成果缺乏、頂尖人才和團(tuán)隊(duì)匱乏、新型科技領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)平臺前瞻性布局不足、基礎(chǔ)設(shè)施的保障能力和開放共享水平還需提高等不少困難和問題。面對新挑戰(zhàn),我國必須加快建設(shè)教育強(qiáng)國,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之,加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

3.如何建設(shè)中國特色社會主義教育強(qiáng)國?

建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),必須盡快實(shí)現(xiàn)從教育大國到教育強(qiáng)國的系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變。中國特色社會主義教育強(qiáng)國,必須以堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證,以立德樹人為根本任務(wù),以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命,以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能,最終是辦好人民滿意的教育。

4.為什么要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)?

當(dāng)今世界,依靠要素成本優(yōu)勢驅(qū)動、大量投入資源和消耗環(huán)境的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已難以為繼,科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用日益增強(qiáng)我國能否如期全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,關(guān)鍵看科技自立自強(qiáng)。在激烈的國際競爭中,西方一些國家在高端芯片、科學(xué)試驗(yàn)用儀器設(shè)備、化學(xué)制劑等關(guān)鍵核心技術(shù),以及量子信息、集成電路、空天科技等前沿領(lǐng)域,對中國高科技產(chǎn)業(yè)不遺余力地打壓。面對不利形勢,必須明確關(guān)鍵核心技術(shù)要不來、買不來、討不來,必須丟掉幻想、正視現(xiàn)實(shí),積聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān),打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),加快攻克重要領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù),為構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展提供新的成長空間、關(guān)鍵著力點(diǎn)和主要支撐體系。

5.為什么要更加重視人才自主培養(yǎng)?

綜合國力競爭說到底是人才競爭,而人才競爭首先是人才培養(yǎng)能力的競爭。當(dāng)今世界圍繞科技制高點(diǎn)的人才競爭不斷加劇,誰在人才競爭中占據(jù)優(yōu)勢,誰就能贏得未來發(fā)展主動權(quán)。我國擁有世界上規(guī)模最大的教育體系,有各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺,完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才,完全能夠培養(yǎng)出大師。面對美西方一些國家在科技和人才上不斷加大對我國的遏制和打壓,必須增強(qiáng)憂患意識和危機(jī)意識,面向中國式現(xiàn)代化需要培養(yǎng)卓越人才,全面加強(qiáng)對相關(guān)人才的培養(yǎng)、教育、使用,斷提升人才自主培養(yǎng)能力,加快建立人才資源競爭優(yōu)勢,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐和智力支持

6.大學(xué)生怎樣為教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)作貢獻(xiàn)?

大學(xué)生既是受教育者,也是教育、科技、人才隊(duì)伍的后備軍,年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代,實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)就充滿希望。當(dāng)前,美西方一些國家對于能威脅到自身戰(zhàn)略優(yōu)勢地位的國家采取各種打壓措施,特別是在遏制和封殺中國高科技發(fā)展方面無所不用其極。青年學(xué)子既要做國家發(fā)展的見證者、受益者,更要做強(qiáng)國建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者,要急國家之所急,想國家之所想,發(fā)奮圖強(qiáng),勇攀高峰,科技報(bào)國,奉獻(xiàn)民族復(fù)興。

教學(xué)中,要緊密結(jié)合黨的二十大報(bào)告和習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的時代背景和重大意義;要緊密結(jié)合我國發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中確立一生奮斗的目標(biāo)方向,努力綻放青春光彩。

五、深刻認(rèn)識國家安全總體形勢

1.我國國家安全面臨怎樣復(fù)雜嚴(yán)峻形勢?

當(dāng)前,我國面臨對外維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,對內(nèi)維護(hù)政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力,維護(hù)國家安全的復(fù)雜艱巨程度明顯加大。國土安全,經(jīng)濟(jì)安全,科技安全,文化安全,社會安全,生態(tài)安全,軍事安全,網(wǎng)絡(luò)、人工智能、數(shù)據(jù)安全,核安全,生物、太空、深海、極地安全,海外利益等各個領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷累積,我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生。必須堅(jiān)定不移貫徹總體國家安全觀,把維護(hù)國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程,確保國家安全和社會穩(wěn)定。

2.為什么要突出強(qiáng)調(diào)政治安全和意識形態(tài)安全?

政治安全的核心是政權(quán)安全和制度安全。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就沒有中華民族偉大復(fù)興。歷史和現(xiàn)實(shí)也反復(fù)證明,敵對勢力的滲透、破壞、顛覆、分裂活動,往往先從意識形態(tài)領(lǐng)域打開缺口,先從搞亂人們思想入手,思想防線一旦攻破,其他防線就很難守住。因此,必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方;必須堅(jiān)持將中國特色社會主義制度作為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障;必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。

3.如何看待我國金融安全形勢應(yīng)對金融風(fēng)險(xiǎn)舉措?

金融活、經(jīng)濟(jì)活,金融穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)穩(wěn),金融是國家重要的核心競爭力,金融安全是國家安全的重要組成部分,是事關(guān)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的一件帶有戰(zhàn)略性、根本性的大事。進(jìn)入新時代,我國金融改革發(fā)展不斷取得新的重大成就,金融業(yè)保持快速發(fā)展,金融產(chǎn)品日益豐富,金融服務(wù)普惠性增強(qiáng),金融改革有序推進(jìn),金融體系不斷完善。同時,金融發(fā)展也可能帶來金融風(fēng)險(xiǎn),近年來房地產(chǎn)、信托、虛擬貨幣等多個投資領(lǐng)域接連“爆雷”,尤其是全球范圍內(nèi)美國利用美元霸權(quán)及它所控制的金融系統(tǒng)收割全世界財(cái)富,轉(zhuǎn)嫁金融危機(jī)不斷引發(fā)國際金融市場動蕩,對我國金融安全造成嚴(yán)重威脅因此,必須強(qiáng)化金融穩(wěn)定保障體系,依法將各類金融活動全部納入監(jiān)管,守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線,這是我國金融工作的永恒主題。

4.如何看待網(wǎng)絡(luò)安全和信息化建設(shè)?

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是相輔相成的,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。新時代新征程,網(wǎng)信事業(yè)的重要地位作用日益凸顯。一方面,網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化極大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;另一方面,網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息竊取、隱私泄露、惡意攻擊等問題層出不窮,尤其美西方一些國家頻頻發(fā)動網(wǎng)絡(luò)攻擊,成為威脅我國網(wǎng)絡(luò)安全的最大外部力量。必須加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國,堅(jiān)持黨管互聯(lián)網(wǎng),堅(jiān)持網(wǎng)信為民,堅(jiān)持走中國特色治網(wǎng)之道,堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全,堅(jiān)持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本事,堅(jiān)持筑牢國家網(wǎng)絡(luò)安全屏障,堅(jiān)持發(fā)揮信息化驅(qū)動引領(lǐng)作用,堅(jiān)持依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng),堅(jiān)持推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體,堅(jiān)持建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)木W(wǎng)信工作隊(duì)伍。

5.維護(hù)國家安全,大學(xué)生應(yīng)該怎樣做?

維護(hù)國家安全是每個公民的責(zé)任和義務(wù),大學(xué)生一直是敵對勢力關(guān)注和滲透的重點(diǎn)群體,必須提高維護(hù)國家安全的意識和能力,筑牢國家安全的人民防線。一要清醒認(rèn)識國家安全面臨的復(fù)雜形勢,樹立總體國家安全觀,堅(jiān)持國家利益高于一切,自覺維護(hù)國家安全,捍衛(wèi)國家利益。二要增強(qiáng)警惕防范意識,針對一些境外組織利用各種隱蔽性手段拉攏、誘騙、策反大學(xué)生從事間諜活動的新動向,大學(xué)生要認(rèn)真參加保密教育和法治教育,提高反間諜意識和能力。三要增強(qiáng)斗爭精神,面對重大風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)大對手,不能得“軟骨病”、患“恐懼癥”,要掌握發(fā)現(xiàn)、識別、判斷、應(yīng)對安全風(fēng)險(xiǎn)的能力和本領(lǐng)。

教學(xué)中,要緊密結(jié)合黨的二十大報(bào)告和《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生正確分析和看待現(xiàn)階段國家安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),充分認(rèn)識維護(hù)國家安全的重大意義;引導(dǎo)學(xué)生把握和理解加快推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化的總體要求,堅(jiān)定維護(hù)國家政權(quán)安全、制度安全、意識形態(tài)安全和重點(diǎn)領(lǐng)域安全;引導(dǎo)學(xué)生自覺增強(qiáng)防范意識,提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能力,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的生動實(shí)踐。

六、堅(jiān)決擁護(hù)新時代黨解決臺灣問題的總體方略

1.如何理解處理兩岸關(guān)系的復(fù)雜性?

解決臺灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是中華民族根本利益所在,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。黨的十八大以來,我們黨提出了新時代解決臺灣問題的總體方略,促進(jìn)兩岸交流合作,牢牢把握了兩岸關(guān)系主導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。但也要看到,臺海形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,處理兩岸關(guān)系殊為不易。一方面,美日等國際反華勢力意欲將臺灣問題“國際化”,以各種形式包庇縱容“臺獨(dú)”分子;另一方面,臺灣島內(nèi)政治勢力搞“去中國化”的漸進(jìn)式“臺獨(dú)”,企圖切割臺灣與中華文化的連接,淡化臺灣和祖國大陸之間的關(guān)系,導(dǎo)致不少臺灣民眾特別是青年一代的文化認(rèn)同和國家認(rèn)同異化錯位。兩岸同胞血脈相連,這既是解決臺海問題的基礎(chǔ)和優(yōu)勢,也使得我們處理一些問題顧慮更多、政策制定更為復(fù)雜。

2.如何認(rèn)識圍繞臺海問題的大國博弈?

臺灣問題是中美兩國關(guān)系中繞不開的結(jié),美國大搞“以臺制華”,支持縱容“臺獨(dú)”,加劇臺海局勢緊張,從持續(xù)售臺武器,把臺灣變成“地雷島”“彈藥庫”,再到制定所謂“撤僑”計(jì)劃,不斷挑釁我國主權(quán),沖擊臺灣問題底線,使得臺海存在戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。必須加強(qiáng)對美斗爭,讓美國清醒認(rèn)識到臺灣問題是中國核心利益中的核心,是中美關(guān)系政治基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),是中美關(guān)系第一條不可逾越的紅線。同時,要貫徹中央對臺工作總方略,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)質(zhì)上,臺灣不過是美國“以臺制華”的棋子,也隨時會變成“棄子”,我們有駕馭復(fù)雜局面、戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的綜合實(shí)力和必勝信心,完全有能力推動祖國統(tǒng)一大業(yè)闊步前進(jìn)。

3.為早日實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,大學(xué)生應(yīng)該怎樣做?

大學(xué)生要堅(jiān)守支持和追求國家統(tǒng)一的民族大義,錘煉過硬本領(lǐng),努力成為推動兩岸關(guān)系發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族振興的中堅(jiān)力量。一要把握歷史大勢,堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的意志,堅(jiān)定祖國完全統(tǒng)一的信心。二要堅(jiān)決擁護(hù)黨中央提出的新時代解決臺灣問題的總體方略,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,反對一切危害祖國統(tǒng)一的言論與行為。三要時刻對“臺獨(dú)”分裂行徑和外部勢力干涉保持高度警惕,隨時準(zhǔn)備將自身所長貢獻(xiàn)于祖國統(tǒng)一的正義事業(yè)。

教學(xué)中,要緊密結(jié)合黨的二十大報(bào)告、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》《臺灣問題與新時代中國統(tǒng)一事業(yè)》白皮書等,引導(dǎo)學(xué)生深入理解解決臺灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是黨矢志不渝的歷史任務(wù),是全體中華兒女的共同愿望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求;引導(dǎo)學(xué)生深入理解臺灣問題雖然復(fù)雜多變,但祖國完全統(tǒng)一的時和勢始終在我們這一邊,堅(jiān)信祖國必須統(tǒng)一、必然統(tǒng)一;引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定反“獨(dú)”促統(tǒng),增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一貢獻(xiàn)青春力量。

七、科學(xué)認(rèn)識世界之變、時代之變、歷史之變

1.“三個之變”變的是什么?

世界之變,主要是世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生革命性的變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著中國等發(fā)展中國家的不斷發(fā)展,改變了美西方一些國家?guī)装倌陙碓谑澜缃?jīng)濟(jì)版圖上占據(jù)的主導(dǎo)地位,世界經(jīng)濟(jì)中心迎來“東升西降”的重要拐點(diǎn);隨著國際經(jīng)濟(jì)力量對比的變化,全球治理體系正在發(fā)生深刻變革,以美國“一家獨(dú)大”的單極世界向協(xié)同共治的多極世界轉(zhuǎn)變,世界進(jìn)入大動蕩期。

時代之變,主要是伴隨著科學(xué)技術(shù)的革命性進(jìn)步,特別是數(shù)智技術(shù)的發(fā)展,推動人類進(jìn)入數(shù)智文明時代。今天的人類生活在同一個地球村里,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體,和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋,但各種影響和平與發(fā)展的不確定性因素增加,保護(hù)主義、民粹主義思潮抬頭,逆全球化態(tài)勢明顯上升。

歷史之變,主要是兩種社會制度在歷史演進(jìn)中正在發(fā)生有利于社會主義的重大轉(zhuǎn)變。中國特色社會主義取得巨大成功,科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)蓬勃活力。兩種社會制度的并存和較量,更加清晰地驗(yàn)證了社會主義是人類發(fā)展的大方向。中國式現(xiàn)代化不僅開辟了21世紀(jì)社會主義發(fā)展新階段,也為構(gòu)建人類文明新形態(tài)提供了新選擇。

2.中國如何應(yīng)對“三個之變”?

無論國際風(fēng)云如何變幻,關(guān)鍵要看我們是否有識變之智、應(yīng)變之方、求變之勇,中國維護(hù)國家主權(quán)和安全的信心和決心不會變,維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的誠意和善意不會變。一是集中精力辦好自己的事情。堅(jiān)持發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上,把國家發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,在變局中贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。二是積極推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國將繼續(xù)堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系和以聯(lián)合國憲章為基礎(chǔ)的國際關(guān)系基本準(zhǔn)則,積極推動落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。三是以斗爭精神爭取歷史主動。面對當(dāng)前百年未有之大變局,越是風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)迫近,越需要發(fā)揚(yáng)斗爭精神,才能化危為機(jī)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、拓展發(fā)展空間,把握歷史主動。

3.“三個之變”給大學(xué)生帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?

世界變局越是復(fù)雜深刻,青年人干事創(chuàng)業(yè)的舞臺越是廣闊。面對“三個之變”,既要看到“?!备吹健皺C(jī)”,既要看到“變”更要看到“不變”,“兩個確立”是我們應(yīng)對新征程上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、應(yīng)對各種不確定性的最大確定性。新時代大學(xué)生要把握世界發(fā)展大勢,站在人類歷史正確的一邊,立足中國、放眼世界,堅(jiān)定目標(biāo)、知重負(fù)重,只要我們始終保持不怕變的戰(zhàn)略定力,始終保持主動識變應(yīng)變求變的斗爭精神,就能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難。

教學(xué)中,要從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、國內(nèi)和國外相結(jié)合的維度,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“三個之變”的深層原因、深刻內(nèi)涵、深遠(yuǎn)影響,把握世界發(fā)展和人類安全的大邏輯,了解中國應(yīng)對“三個之變”的戰(zhàn)略方針,深刻領(lǐng)會以“確定之中國”為“不確定之世界”注入穩(wěn)定性和正能量的大國擔(dān)當(dāng)。

八、烏克蘭危機(jī)的深遠(yuǎn)影響及中國主張

1.烏克蘭危機(jī)將如何演化?

烏克蘭危機(jī)已持續(xù)一年多時間,影響不斷外溢,延伸至國家地區(qū)間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化博弈,加劇世界格局演變,推動國際戰(zhàn)略力量和格局進(jìn)行深度調(diào)整。目前,俄烏戰(zhàn)場情況呈現(xiàn)僵持狀態(tài),對于瓦格納“兵變”、克里米亞大橋被炸等轟動事件,雙方各執(zhí)一詞,戰(zhàn)局撲朔迷離,俄烏兩國首都均遭到大規(guī)模自殺式無人機(jī)襲擊,戰(zhàn)事已引向雙方核心區(qū)域。由于雙方均不具備在戰(zhàn)場速勝的條件,俄烏久戰(zhàn)不和,不僅造成烏克蘭人民家園破碎,也成為消耗俄羅斯實(shí)力的長期“出血點(diǎn)”。

烏克蘭危機(jī)延宕至今,主要根源在于北約持續(xù)東擴(kuò)和美國拱火,是歐洲深層次安全矛盾長期累積、不斷演進(jìn)的結(jié)果。在美國主導(dǎo)下,北約持續(xù)向?yàn)蹩颂m輸送武器裝備,提供人員培訓(xùn)與情報(bào)支持,對俄羅斯的制裁從科技封鎖、經(jīng)濟(jì)斷供到凍結(jié)沒收俄央行和公民海外資產(chǎn),不斷給這場危機(jī)火上澆油。同時,美西方一些國家利用話語霸權(quán),對俄羅斯捂嘴“噤聲”,塑造反俄“政治正確”,妄圖徹底扼殺俄羅斯發(fā)展?jié)摿蛧?jì)民生。

2.烏克蘭危機(jī)對世界格局產(chǎn)生哪些影響?

作為冷戰(zhàn)結(jié)束以來最大的地緣政治事件,烏克蘭危機(jī)加劇了世界格局演變,推動國際戰(zhàn)略力量和格局加速深度調(diào)整。從全球影響來看,這一危機(jī)加劇了國際政治的集團(tuán)對抗和陣營對立,增大了大國之間高強(qiáng)度對抗風(fēng)險(xiǎn)。美西方一些國家對俄羅斯極限制裁,破壞國際貿(mào)易規(guī)則,增大國際債務(wù)和金融領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),造成國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈斷裂,加劇世界能源和糧食危機(jī),令經(jīng)濟(jì)全球化遭受歷史性重創(chuàng)。從地緣政治來看,烏克蘭危機(jī)讓北約擺脫“腦死亡”,進(jìn)一步固化美歐捆綁一致對俄態(tài)勢,歐俄經(jīng)貿(mào)合作徹底破裂、政治合作凍結(jié),對抗取代合作成為歐俄關(guān)系的主基調(diào),歐洲陷入長久地緣政治沖突漩渦,使歐洲戰(zhàn)略自主遭遇挫折,對美戰(zhàn)略依賴程度加深??傮w來看,烏克蘭危機(jī)嚴(yán)重削弱了俄羅斯和歐洲,美國成為最大的獲利者。

3.中國對烏克蘭危機(jī)的看法和應(yīng)對有哪些?

烏克蘭危機(jī)持續(xù),對中國的影響除了直接經(jīng)濟(jì)損失,也直接影響中國的戰(zhàn)略空間,惡化中國地緣政治環(huán)境。2023年2月24日,中國外交部發(fā)布《關(guān)于政治解決烏克蘭危機(jī)的中國立場》,提出12點(diǎn)主張,始終本著客觀公正態(tài)度,根據(jù)事情本身的是非曲直,獨(dú)立自主地作出判斷。在戰(zhàn)爭與和平問題上,中國站在和平一邊;在單邊制裁與對話談判之間,中國站在對話一邊;在拱火澆油與降溫滅火之間,中國站在降溫一邊。時間將證明,中國的立場是負(fù)責(zé)任的,也是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的。

教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),了解美西方一些國家冷戰(zhàn)思維、零和博弈的危害,避免受網(wǎng)絡(luò)偏激言論的影響;要結(jié)合中國關(guān)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議,全面了解中國政府推動解決烏克蘭危機(jī)的政治主張,保持戰(zhàn)略定力,堅(jiān)定做世界和平的維護(hù)者。


 

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