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漯河食品工程職業(yè)大學(xué)組織收看全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2025年巡回宣講 (河南)視頻會

發(fā)布日期:2025-02-28 20:00 瀏覽量:

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2月26日上午,教育部教育家精神巡回宣講團5位全國優(yōu)秀教師代表走進河南,在鄭州師范學(xué)院舉行宣講報告會,教育部教師工作司二級巡視員陳武,河南省教育廳黨組成員、副廳長劉林亞出席會議并講話,鄭州師范學(xué)院黨委書記李仰智致辭歡迎宣講團的到來,鄭州師范學(xué)院校長張銦主持報告會。漯河食品工程職業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)河南省教育廳號召,組織一線教師代表、教務(wù)處、宣傳部等主要負(fù)責(zé)同志通過“河南省教育廳”微信視頻號,線上收看了“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2025年巡回宣講(河南)視頻會。


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宣講會上,與會人員共同觀看了宣講短片。

鄭州師范學(xué)院黨委書記李仰智在發(fā)言中表示,本次教育家精神宣講會是一場教育初心的深情對話,更是一場教育家精神的薪火傳遞,必將對加強社會建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍,產(chǎn)生積極深遠影響。他希望以此次宣講為契機,教育引領(lǐng)廣大教師大力弘揚和踐行教育的精神,為教育強省、教育強國建設(shè)貢獻新的更大力量。

 

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河南省教育廳黨組成員、副廳長劉林亞出席活動并對教育家精神的內(nèi)涵進行了解讀。他指出,作為全國教育人口大省教師隊伍大省,河南正處于加快建設(shè)教育強省,奮力譜寫教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章的關(guān)鍵時期,全省教育系統(tǒng)要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度深刻理解新時代教育價精神的核心要義和價值內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措全過程,多方位涵養(yǎng)培育教育價精神努力,造就支撐教育強省的高素質(zhì)教師隊伍,為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章貢獻教育力量。他希望廣大師范生以教養(yǎng)精神涵養(yǎng)自身發(fā)展,珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),砥礪品格,畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去,用行動投身教育強國建設(shè)的偉大實踐,在新時代新征程上交出奮勇爭先更加出彩的優(yōu)秀答卷。

教育部教師工作司二級巡視員陳武在活動中就如何踐行教育家精神提出了建議和希望。他鼓勵教師們樹立正確的教育觀,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),借此機會就河南廣大教師深入學(xué)習(xí)榜樣弘揚踐行教育家精神,他提出三點希望:一是要立師德之魂,筑牢精神坐標(biāo)。二是要強育人之能,鍛造過硬本領(lǐng)。三是要示范組合、輻射引領(lǐng)發(fā)展。他期待通過此次在河南鄭州的宣講讓教育家精神在這片教育沃土上進一步生根發(fā)芽、開花結(jié)果,激勵更多教師以教育家為榜樣,做“四有”好老師,成為學(xué)生為學(xué)、為士、為鄰的大先生,通過大力弘揚尊師重教社會風(fēng)尚積極營造從事上學(xué)的濃厚氛圍,為教育強國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化凝聚強大力量。

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報告會上,“共和國勛章”獲得者王振義的青年同事、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院副教授、主任醫(yī)師葉楓,全國教書育人楷模、全國最美教師、武漢城市職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院院長禹誠,全國教書育人楷模、新疆伊犁哈薩克自治州霍城縣特殊教育學(xué)校校長許智宏,全國教書育人楷模、山西省太原市萬柏林區(qū)興華禮儀幼兒園總園長安慧霞,全國教書育人楷模、浙江省杭州第二中學(xué)教育集團總校長、杭州第二中學(xué)黨委書記蔡小雄等5位宣講團成員用生動的師生故事講述了各自在教育戰(zhàn)線上踐行教育家精神的感人實踐。

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觀看結(jié)束后,學(xué)校各學(xué)院、各部門迅速組織開展學(xué)習(xí)討論活動。老師們紛紛表示,此次宣講是一次難得的精神洗禮,讓自己對教育家精神有了更深刻的理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,強調(diào)要以此次宣講為契機,將教育家精神融入學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等各項工作中。未來,漯河食品工程職業(yè)大學(xué)將持續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)教育家精神,開展相關(guān)主題教研活動,鼓勵教師不斷提升教育教學(xué)水平,以實際行動踐行教育家精神,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,助力教育強國建設(shè)貢獻力量。



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