“雙高”建設(shè)系列活動(dòng)之一 —— 教材改革
發(fā)布日期：2020-11-19 15:20 瀏覽量：
自啟動(dòng)“雙高”建設(shè)活動(dòng)以來，食品檢測(cè)系明確分工、細(xì)化任務(wù)，對(duì)照高水平專業(yè)群建設(shè)方案有序開展教學(xué)活動(dòng)。
11月17日下午，食品檢測(cè)系組織骨干教師開展“教材改革研討會(huì)”，每門課由一名骨干教師負(fù)責(zé)，分組研究現(xiàn)行教材在使用中存在的問題，人人發(fā)言提出教材處理意見。老師們結(jié)合校情、學(xué)情各抒己見，熱烈討論。
圖一：理化組教師討論現(xiàn)場(chǎng)
圖二：微生物組教師討論現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)后，由負(fù)責(zé)人將教師意見進(jìn)行梳理，形成文字，共匯總了專業(yè)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程等十余門課程的教材處理、編寫意見和建議，為接下來編寫校企合作立體化教材提供了寶貴和實(shí)用的思路。
接下來，食品檢測(cè)系將按計(jì)劃多次開展類似活動(dòng)，并邀請(qǐng)合作企業(yè)骨干力量參與到教材建設(shè)活動(dòng)中來，在“雙高”建設(shè)期間形成一套真正適應(yīng)食品類職業(yè)教育的產(chǎn)教融合教材。
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