食品機械系教學(xué)督導(dǎo)工作辦法

第一章 總  則

       第一條  遵照國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，為進(jìn)一步加強我院教學(xué)管理，建立健全完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo) 和促進(jìn)我院教學(xué)水平的全面提高，特制定本條例。

       第二條  教學(xué)督導(dǎo)工作的性質(zhì)：

在院委會的授權(quán)下，直接面向全院教、學(xué)雙方和教學(xué)過程，以專家身份對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)，并客觀如實地向院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、系部及相關(guān)部門進(jìn)行教學(xué)信息反饋。同時，針對教學(xué)管理和教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，及時提出改進(jìn)的意見和建議。

       第三條  教學(xué)督導(dǎo)工作的職能：

       ⒈ 監(jiān)督檢查：對全院教學(xué)過程和教學(xué)管理工作進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督和檢查。

       ⒉ 分析評價：對被督導(dǎo)對象的教學(xué)質(zhì)量或教學(xué)管理做出科學(xué)的客觀分析，并在此基礎(chǔ)上做出公平、公正的評價。

       ⒊ 指導(dǎo)激勵：給被督導(dǎo)對象以切實有效的指導(dǎo)和激勵，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。

       ⒋ 溝通協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)、理順系部與教務(wù)處以及相關(guān)部門之間的工作關(guān)系，使全院教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。

       ⒌ 信息反饋：把有關(guān)信息反饋給系部和相關(guān)部門，不斷提高教學(xué)管理效能。通過總結(jié)，及時為院領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作方面的決策提供有價值的參考意見或建議。

       第二章  組織機構(gòu)

       第四條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室是我院設(shè)置的教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)，在院長和分管教學(xué)工作副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，代表學(xué)院對全院教學(xué)工作行使督導(dǎo)工作職能。

       第五條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室由專職工作人員和兼職教學(xué)督導(dǎo)員組成。

       ⒈ 專職工作人員：

       暫設(shè)主任一名。由院長聘任，負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)辦公室的全面管理工作。（待以后條件具備，再增設(shè)專職教學(xué)督導(dǎo)員和秘書。）

       ⒉ 兼職教學(xué)督導(dǎo)員：

       按照我院現(xiàn)有專業(yè)，歸口設(shè)置理工科和文經(jīng)科兩個兼職教學(xué)督導(dǎo)組，每組由若干名兼職教學(xué)督導(dǎo)員組成，并各設(shè)組長一名。兼職教學(xué)督導(dǎo)員由分管教學(xué)工作的副院長聘任，聘期一年，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘。兼職教學(xué)督導(dǎo)員按聽課次數(shù)給予適當(dāng)補助。

       第六條  兼職教學(xué)督導(dǎo)員的任職條件：

       ⒈ 堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針政策，忠誠人民的教育事業(yè)。熟悉國家有關(guān)教育的法律法規(guī)，具有較強的政策水平。

       ⒉ 關(guān)心學(xué)院發(fā)展及教學(xué)改革工作，熟悉教學(xué)工作業(yè)務(wù)。具有先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高。

       ⒊ 熱心教學(xué)督導(dǎo)工作，遵紀(jì)守法，責(zé)任心強，堅持原則，辦事公正。身體健康，能夠勝任督導(dǎo)工作。

       ⒋ 具有中級及以上（含中級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者研究生學(xué)歷的專兼職教師（最好不擔(dān)任行政管理職務(wù)）。

第三章  工作職責(zé)

       第七條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室的工作職責(zé)：

       ⒈ 根據(jù)學(xué)院年度工作計劃和學(xué)期教學(xué)工作計劃的安排，每學(xué)期初，負(fù)責(zé)制定本學(xué)期《教學(xué)督導(dǎo)工作計劃表》，并組織實施。

       ⒉ 督導(dǎo)工作范圍

       教學(xué)督導(dǎo)工作主要對以下幾個方面進(jìn)行檢查、評價和指導(dǎo)。

       ⑴教學(xué)計劃執(zhí)行督導(dǎo)

       ①配合教務(wù)處，檢查系部貫徹落實學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)思想情況。

       ②配合教務(wù)處，檢查系部對于教學(xué)計劃的修改、調(diào)整是否符合學(xué)院的有關(guān)規(guī)定。

       ③隨機性檢查系部課程安排是否符合教學(xué)計劃的要求。

       ⑵教學(xué)過程管理督導(dǎo)

       ①配合教務(wù)處，檢查系部執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度的情況。

       ②配合教務(wù)處，檢查系部教學(xué)工作準(zhǔn)備與組織情況。

       ③檢查系部對本系教師教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控情況。

       ④檢查系部教研活動及集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

       ⑶課堂教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)

       ①教學(xué)設(shè)計督導(dǎo)：配合教務(wù)處，檢查教師的備課、教案、課件制作和示教器材的準(zhǔn)備等情況。

       ②課堂教學(xué)督導(dǎo)：通過隨堂聽課形式對教師進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評價工作。主要聽課對象是：師生反映教學(xué)效果不夠理想的教師；新上崗或上新課的教師；擬申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師等。主要檢查內(nèi)容是：教師組織課堂教學(xué)的能力以及教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)的質(zhì)量與效果，教師更新教育觀念和落實教改措施等情況。 

       為了不影響督導(dǎo)人員本人所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，同時，也為了保證對教師課堂教學(xué)評價的準(zhǔn)確性，專職督導(dǎo)人員每周聽課數(shù)量不少于3次，兼職教學(xué)督導(dǎo)員每周聽課數(shù)量不少于1次。全體督導(dǎo)人員每學(xué)期將全院任課教師所授課程聽課一次。

       ③課外輔導(dǎo)督導(dǎo)：主要檢查教師輔導(dǎo)課到位情況及其效果。

       ⑷實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的督導(dǎo)與評價工作。

       ⑸考試工作的督導(dǎo)與評價工作。主要通過對試卷的抽查，檢查試卷的命題、評閱、判分和管理、歸檔等工作環(huán)節(jié)是否符合有關(guān)規(guī)定；通過抽查教師的試卷分析報告，檢查試卷的命題質(zhì)量和教師的教學(xué)效果。

       ⒊ 在教學(xué)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照問題影響的范圍和程度，以適當(dāng)?shù)姆绞?，分別向院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、系部或者相關(guān)部門進(jìn)行反饋。同時，提出改進(jìn)的意見和建議。

       ⒋ 根據(jù)學(xué)院的正常教學(xué)工作安排，配合、協(xié)助教務(wù)處開展期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查和期中教學(xué)評估工作，不斷建立健全我院教學(xué)質(zhì)量控制體系。

       ⒌ 努力學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，積極開展教育教學(xué)改革、教學(xué)評價和督導(dǎo)工作的研究，深入調(diào)查，不斷總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，對學(xué)院的辦學(xué)思路、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)計劃的制定、課程建設(shè)和教育教學(xué)改革等工作提出切實有效的建議，充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)工作決策的參謀作用。

       ⒍ 以日常督導(dǎo)工作的結(jié)果為依據(jù)，結(jié)合系部反饋的信息，每月編制《教學(xué)督導(dǎo)工作簡報》并發(fā)布，充分發(fā)揮督導(dǎo)對教學(xué)工作的促進(jìn)作用，為我院的教育教學(xué)改革和全面發(fā)展服務(wù)。

       第八條  教學(xué)督導(dǎo)工作方式：

       ⒈ 根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要，采用日常性和隨機性兩種方式開展督導(dǎo)工作。

       ⑴日常性督導(dǎo)是根據(jù)學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃開展的督導(dǎo)工作。如，期初教學(xué)準(zhǔn)備工作督導(dǎo)、期中教學(xué)評估工作督導(dǎo)、期末教學(xué)結(jié)束工作督導(dǎo)以及其它根據(jù)教學(xué)工作進(jìn)程正常安排的階段性督導(dǎo)。

       ⑵隨機性督導(dǎo)是根據(jù)學(xué)院整體工作或教學(xué)工作在某一個時段的重點或者臨時性需要，突及性的督導(dǎo)工作。如，對教師的隨機性聽課、系部教研活動的檢查和自習(xí)課輔導(dǎo)檢查等。

       ⒉ 根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)工作的目的，采用督導(dǎo)員集體和個體兩種方式開展督導(dǎo)工作。

       ⑴集體督導(dǎo)是教學(xué)督導(dǎo)組集體開展的督導(dǎo)工作，如，期初教學(xué)準(zhǔn)備工作督導(dǎo)、期中教學(xué)評估工作督導(dǎo)、期末教學(xué)結(jié)束工作督導(dǎo)、觀摩聽課、考核評比聽課、新上崗教師和招聘教師的試講等。

       ⑵個體督導(dǎo)是由一名督導(dǎo)員完成督導(dǎo)工作。如，隨堂聽課、考試巡視和自習(xí)課輔導(dǎo)檢查等。

       第九條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室實行不定期例會制，每次例會集中研究全院教學(xué)督導(dǎo)工作情況，并對督導(dǎo)工作形成階段性集體意見。對重點問題和影響較大的問題要向院領(lǐng)導(dǎo)提出專題報告。

       第十條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室及時向系部、教務(wù)處或相關(guān)部門反饋督導(dǎo)意見，并不定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況，特殊情況隨時匯報。每月初以《教學(xué)督導(dǎo)工作簡報》的形式公布上個月全院教學(xué)督導(dǎo)工作情況。

       第十一條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室每學(xué)期期末要召開一次工作會議，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，以利于與時俱進(jìn)地改進(jìn)工作。

第四章  基本權(quán)限

       第十二條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室的基本工作權(quán)限：

       ⒈ 對各系部的教學(xué)管理、教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作有監(jiān)督、檢查和提出評價意見的權(quán)力。

       ⒉ 對在教育教學(xué)工作中做出成績或者存在問題的系部或者教師個人，有向院領(lǐng)導(dǎo)提出表彰、獎勵或者批評、整改等建議的權(quán)力。

       ⒊ 督導(dǎo)人員對系部開展正常督導(dǎo)活動時，有權(quán)要求系部提供與督導(dǎo)工作有關(guān)的文件、資料、檔案，或者匯報有關(guān)情況。

       ⒋ 對教學(xué)質(zhì)量評價確定為不合格的教師，在其評職、晉級或者各級各類評優(yōu)評獎中，有提出否決建議的權(quán)力。

       ⒌ 對學(xué)院有關(guān)教學(xué)工作的決策、計劃和安排，有提出合理化建議的權(quán)力。

第五章  內(nèi)部建設(shè)

       第十三條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室主任不定期地組織全體教學(xué)督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育工作的法律法規(guī)、方針政策和學(xué)校的規(guī)章制度，積極開展教育教學(xué)改革、教學(xué)評價和督導(dǎo)工作的研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員自身的思想水平和工作能力。

       第十四條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室堅持檢查與評估相結(jié)合、監(jiān)督與指導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作原則，與被督導(dǎo)部門和人員達(dá)成共識，共同努力，切實做好我院的教育教學(xué)工作。 

       第十五條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室自覺接受全院師生員工的監(jiān)督，虛心聽取各方面的意見和建議，以不斷改進(jìn)我院的教學(xué)督導(dǎo)工作。

       第十六條  教學(xué)督導(dǎo)辦公室注重內(nèi)部建設(shè)，隨時掌握工作人員的工作情況，及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題；對于違反我院有關(guān)規(guī)章制度的督導(dǎo)工作人員，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。