發(fā)布日期:2022-09-01 08:34 瀏覽量:
第一章 總則
第一條 實驗、實訓教學是學院整個教學過程的重要組成部分,是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要教學環(huán)節(jié)之一。它的基本任務是對學生進行科學實驗方法和技能的基本訓練,啟迪學生思維,提高學生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風和實事求是的科學態(tài)度,為學生獲得技術(shù)開發(fā)和科學研究打下基礎。為加強實驗教學工作的科學化、規(guī)范化管理,建立良好的實驗教學秩序,提高實驗教學質(zhì)量,特制定本規(guī)定。
第二章 實驗、實訓教學計劃
第二條 實驗、實訓教學計劃是專業(yè)培養(yǎng)計劃的有機組成部分,由系(部)制定,教務處負責審定和管理。其制定或修訂應根據(jù)大學教學改革的趨勢和本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的要求和程序同步進行。在培養(yǎng)計劃中應將實驗、實訓課程名稱、學時、學期、獨立設課的實驗、實訓課的學分等單列,以便實驗、實訓課程的教學組織與實施。
第三條 經(jīng)教務部門審定編印的實驗、實訓教學計劃是實驗室進行教學活動的法定依據(jù),未經(jīng)學院同意,不得隨意更改。因特殊原因需調(diào)整實驗、實訓教學計劃,須由承擔實驗、實訓任務的實驗室提前一學期與學生所在系協(xié)商,經(jīng)系主任審核同意后報教務處批準實施。
第四條 實驗課按培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程性質(zhì)可分為公共基礎實驗、專業(yè)基礎實驗和專業(yè)實驗三類。
第三章 實驗、實訓教學大綱及實驗教材
第五條 凡計劃設置的實驗、實訓課程,都必須制定相應的實驗教學大綱,實驗、實訓教學大綱的編制應遵循科學性、可行性、先進性,整體優(yōu)化原則。
第六條 實驗、實訓教學大綱的制定或修訂由系(部)和實驗實訓管理中心組織人員進行,并組織專家論證。
第七條 實驗、實訓課程必須有相應的實驗教材或?qū)嶒炛笇x用較高質(zhì)量的實驗教材或?qū)嶒炛笇?;也可以根?jù)實驗課程自身的特點和要求組織具有豐富實驗教學經(jīng)驗的實驗教師和實驗人員編寫實驗教材(講義)或?qū)嶒?、實訓指導書。自編或改編的實驗教材或指導書,需?jīng)實驗教務部門會同系主任討論審定,主管院長同意后方可使用,并在實驗教學進行前印發(fā)給學生。實驗教材的編寫列入學院教材建設的范圍。
第八條 對實驗、實訓學時在20學時以上、獨立性較強的實驗課,可以單獨設課。實驗內(nèi)容要充分考慮學生知識能力結(jié)構(gòu)與課程的目的要求一致,要吸收科技發(fā)展和教學改革的最新成果,優(yōu)化內(nèi)容和結(jié)構(gòu),避免重復性、減少驗證性、增加綜合性和設計性實驗,建立科學、先進的實驗課程教學體系,不斷提高實驗教學的質(zhì)量和水平。
第四章 對教師的要求
第九條 實驗、實訓指導教師(實驗技術(shù)人員)課前必須認真做好實驗準備工作,檢查儀器設備、工具、材料等是否完備。按實驗大綱的要求認真?zhèn)湔n,對新開實驗和本學期首開的實驗,實驗指導教師(實驗技術(shù)人員)必須按規(guī)定提前進行試做,以保證學生實驗的順利進行。
第十條 實驗、實訓開始前,指導教師和實驗技術(shù)人員應認真檢查學生的預習情況,扼要講明實驗的目的、要求、操作規(guī)程和注意事項等。
第十一條 實驗、實訓過程中,指導教師應隨時指導學生進行正確的操作,注意觀察學生的實驗結(jié)果,對實驗、實訓操作不規(guī)范或?qū)嶒灲Y(jié)果不符合要求的,應予以認真糾正或令其重做。
第十二條 實驗、實訓結(jié)束后,要求學生按規(guī)定認真清理場地,實驗技術(shù)人員要對儀器設備進行檢查。如發(fā)現(xiàn)有損壞儀器設備或私拿公物者,按學院規(guī)定賠償,并視情節(jié)輕重給予相應紀律處分,直至解聘或追究法律責任。
第十三條 指導教師應認真填寫《實驗室日志》,并仔細批閱學生的實驗報告并及時返還學生,不得隱匿、銷毀。
第十四條 對首次上崗指導實驗、實訓的教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員必須進行試講試做,提供講稿、試做記錄和實驗報告等材料,經(jīng)院系,實驗中心負責人組織審查合格后,方可獨立指導實驗。
第十五條 實驗、實訓要按照學院實驗室檔案管理及信息上報的各項管理規(guī)定做好實驗室基本信息的收集、整理、上報和歸檔等工作。
第十六條 實驗室要加強對實驗儀器設備保養(yǎng)與維修,提高實驗儀器設備的完好率和利用率,提高實驗、實訓的開出率。
第五章 對學生的要求
第十七條 學生在實驗、實訓前必須按規(guī)定進行預習,明確實驗的目的和要求,了解實驗、實訓的基本原理。經(jīng)實驗指導教師(實驗技術(shù)人員)檢查合格后,方可進行實驗。未預習或檢查不合格者不得參加實驗。
第十八條 實驗、實訓過程中,學生要聽從教師和實驗人員的指導和管理,嚴格遵守學生實驗守則和實驗操作規(guī)程,仔細觀察實驗現(xiàn)象,認真做好實驗記錄。要愛護公物,節(jié)約藥品和材料。實驗、實訓完畢后,要按要求認真整理實驗場地和實驗臺,經(jīng)教師驗收合格后方可離開實驗室。
第十九條 實驗、實訓結(jié)束后,學生應認真填寫《實驗室教學儀器運行日志》,并撰寫實驗報告,要求圖表清晰、字跡工整、原始數(shù)據(jù)齊全、數(shù)據(jù)處理準確、討論和分析問題簡明扼要、表達清楚,按教師規(guī)定的時間和要求提交實驗報告。
第二十條 學生應自覺遵守實驗室的各項規(guī)章制度,實驗課不得遲到、早退。違反者應視其情節(jié)輕重給予批評教育直至令其停止實驗。
第二十一條 實驗、實訓課一般不允許請假,如必須請假需經(jīng)教師同意。無故缺課者以曠課論處,無故遲到超過10分鐘者,不得進行本次實驗,該次實驗成績以零分計。無故遲到次數(shù)達3次以上者(含3次),其實驗成績以零分計。
第六章 實驗教學質(zhì)量監(jiān)控
第二十二條 教務處負責審查各系實驗、實訓教學計劃,并與有關部門配合檢查、監(jiān)督其執(zhí)行和實施。對實驗教學中發(fā)現(xiàn)的問題,將以書面形式通知各系(部)或?qū)嶒炛行?,令其整改?/p>
第二十三條 各系(部)和實驗中心是實驗教學的主體。各實驗中心根據(jù)實驗教學條件和任務合理安排教學進程,落實實驗指導人員,做好實驗教學準備,開出全部必做實驗、實訓,有條件的應增開盡可能多的選做實驗,保證學生按教學計劃達到足學時的實驗。
第二十四條 各系(部)和實驗中心應采取切實可行的措施,加強對實驗教學過程和質(zhì)量的監(jiān)控,及時總結(jié)經(jīng)驗,積極推進實驗教學體系、內(nèi)容、方法和手段的改革,不斷提高實驗教學質(zhì)量。
第二十五條 實驗中心室要認真填寫由教務處統(tǒng)一印制的《漯河食品職業(yè)學院實驗管理記錄》,努力做到實驗項目管理規(guī)范。
第二十六條 學生在實驗、實訓中應獨立完成規(guī)定的實驗內(nèi)容,指導教師不能包辦代替、并要求學生認真做好原始記錄和分析。實驗結(jié)束后,學生實驗原始記錄必須經(jīng)指導教師檢查簽字,(原始記錄的格式由各實驗指導人員統(tǒng)一規(guī)定)。學生依據(jù)經(jīng)指導教師簽字的原始記錄獨立完成實驗報告,做到內(nèi)容完整,計算分析嚴密,測試結(jié)果及數(shù)據(jù)處理正確,書寫整潔。不得弄虛作假,不得抄襲他人的實驗記錄和實驗報告。
第二十七條 實驗、實訓指導教師要認真批改實驗報告,對不符合要求的,根據(jù)具體情況要求學生重做實驗或重寫實驗報告。
第二十八條 每輪實驗、實訓結(jié)束后,實驗室要及時進行總結(jié),并征求學生對實驗、實訓教學的意見和建議,不斷改進和提高實驗教學質(zhì)量。每學年末,各實驗室要對照年度計劃寫出總結(jié)報告,一式兩份,一份報教務處,一份自己存檔。
第二十九條 各系于每學期的放假前2周,填寫《漯河食品職業(yè)學院學期實驗教學計劃》上報教務處。
第七章 實驗、實訓考核與成績評定
第三十條 實驗、實訓課的考試或考核,應按照漯河食品職業(yè)學院教學及學籍管理若干規(guī)定的要求進行??刹捎冒俜种?60分為及格)或按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制進行評定。
第三十一條 獨立設課的實驗課、實訓課,原則上以考試為主,應對理論知識和操作技能分別考核??刹扇」P試、答辯、操作等多種形式進行,并根據(jù)每次實驗的出勤情況、實際操作及實驗報告等綜合評定成績。如若進行期末考試應在期末停課考試之前進行,實驗考核內(nèi)容應包括基本理論、操作水平、實驗結(jié)果的正確性和創(chuàng)造能力等。
第三十二條 非單獨設課的實驗、實訓,原則上以考核為主,考核內(nèi)容應包括預習、實際操作、實驗記錄、實驗報告等方面綜合評定,考核成績記入課程總成績。
第三十三條 凡因各種原因沒完成必做實驗項目的學生,必須在理論課考試前進行補做,否則不得參加理論課考試。擅自缺課達課程計劃學時1/3及其以上者,不得參加該門課程的考試。實驗考核違紀、舞弊者,成績按零分計。
第三十四條 實驗、實訓課不及格者必須重修。并按重修課程的規(guī)定收取重修費。
第三十五條 學生經(jīng)系(部)同意免聽的理論課,其實驗部分不得免做:獨立設課的實驗課程,學生不得申請免修或免聽。
第三十六條 各系(部)或?qū)嶒炇覒鶕?jù)以上要求,制定適合本學科的實驗考試或考核辦法,并具體實施、不斷改進。
第八章 其他
第三十七條 各系(部)和實驗中心要積極創(chuàng)造條件,逐步實行實驗室開放。對課程內(nèi)實驗要逐步做到全天候向?qū)W生開放,并鼓勵、支持學生在課余時間利用現(xiàn)有實驗條件進行課外科技創(chuàng)新實驗和自主實驗,以調(diào)動和激發(fā)學生自己動手進行實驗的主動性和積極性。