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發(fā)布日期：2023-11-02 15:38 瀏覽量：
全系教師：
畢業(yè)設(shè)計（論文）是全面提高學生綜合能力和創(chuàng)新精神的實踐教學環(huán)節(jié)，對全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。為進一步加強畢業(yè)設(shè)計(論文）的過程管理，規(guī)范各環(huán)節(jié)工作，根據(jù)漯食職院【2019】128號《河食品職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學環(huán)節(jié)管理辦法（試行）》和漯食職院教【2023】20號《漯河食品職業(yè)學院關(guān)于做好2024屆高職學生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》的要求，結(jié)合我系情況，制定食品機械系2024屆高職學生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我系成立畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導(dǎo)和管理，做好宣傳動員工作。
組長：張仲欣
副組長：楊旭輝、曹學源
成員：趙賓、周艷麗、蘇麗敏、張少杰、葛水河、郭璨
二、實施細則
1.啟動階段（2023年11月15日-2023年11月25日）：
完成動員、課題征集、指導(dǎo)教師遴選、學生選題及任務(wù)書下達等工作，指導(dǎo)學生文獻查閱等準備工作。
課題應(yīng)以學生所學專業(yè)的內(nèi)容為主，與生產(chǎn)實踐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展相結(jié)合，能反映專業(yè)主干課程的基本理論、基本知識和基本技能，有利于對學生進行全面的訓練，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。題目要有一定的科學價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性，應(yīng)盡可能結(jié)合學生實習、就業(yè)的實際情況，突出專業(yè)人才培養(yǎng)特色。
2.實施階段（2023年11月25日-2023年12月15日）：
進行課題的設(shè)計、實驗、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析、論證等，完成畢業(yè)設(shè)計說明書或論文寫作，進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的審閱和修改完善。
完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的中期檢查工作。
3.答辯階段（2023年12月15日-2023年12月22日）：畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯資格審查、答辯和成績評定。
4.評價階段（2023年12月22日-2023年12月31日）：畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量分析和工作總結(jié)，畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的歸檔。
2024年1月5 日前完成畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績上報（含二次答辯）。
2024年1月10日前完成優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選。
畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程管理詳見下表：
畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理表
階段 | 工作程序和要求 | 完成時間 |
啟動階段 | 1.召開系部畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，布置畢業(yè)設(shè)計（論文）的前期準備工作 2.指導(dǎo)教師填寫"畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表"（包括學生自擬課題），系部對課題進行審核遴選。 | 2023.11.25前 |
3.批準通過后的課題及時向?qū)W生公布。 4.做好學生、指導(dǎo)教師雙向選擇工作。 | ||
5.指導(dǎo)教師制定工作計劃，向?qū)W生介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定，重點向?qū)W生講解畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范，并下達任務(wù)書。 6.各教研室須做好學生的思想動員工作，檢查任務(wù)書下達情況。 7.系部對以上工作適時抽查。 | ||
中期 指導(dǎo) 檢查 階段 | 1.指導(dǎo)教師按照工作計劃開展工作，檢查學生的出勤、工作進度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學生提出的有關(guān)問題。認真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄。 2.系部組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開展情況，并作好檢查記錄，協(xié)調(diào)處理工作過程中所遇到的各種問題。 | 2023.12.15前 |
后期 答辯 總結(jié) 階段
| 1.系部成立答辯委員會，根據(jù)專業(yè)和課題情況下設(shè)若干答辯小組，答辯小組人數(shù)在 3～5 人，組長由中級及以上教師擔任。 2.答辯前，學生將畢業(yè)設(shè)計（論文）交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師須認真審閱提出修改意見，指導(dǎo)學生修改。經(jīng)評閱同意后，方可參加答辯。 3.答辯小組詳細審閱每個學生的畢業(yè)設(shè)計（論文），并作好答辯準備工作。 4.系部制定答辯日程安排，并下達通知。 | 2024.1.5前
|
5.系部組織公開答辯。 6.答辯小組對學生進行公開答辯，答辯中，學生須報告自己畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容（限 15 分鐘），并回答答辯小組的提問。每個學生答辯時間限 20 分鐘。答辯小組評定學生自述、答辯項成績，匯總總評成績，填寫現(xiàn)場答辯評分表和成績評定表。 7.系部組織專門人員檢查成績評定情況，并負責收集整理學生成績。 | ||
8.答辯委員會按百分制確定學生畢業(yè)設(shè)計（論文）最終成績。按優(yōu)秀（≥90）比例不超過 20%，良好（≥80）比例不超過 40%確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的五級分制等級，按不超過 1%的比例推薦評選“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”。 | ||
9.系部、各教研室認真做好工作總結(jié)，整理存檔。 | ||
10.指導(dǎo)教師整理歸檔學生畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)資料，交系部統(tǒng)一保存。 | 2024.1.10 |
三、工作要求
1.嚴格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，明確工作內(nèi)容
根據(jù)本系專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體要求管理畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。
2.強化指導(dǎo)教師責任意識，提高指導(dǎo)水平
①擔任畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)教師，一般應(yīng)具有中級及以上職稱或者研究生以上學歷，具備較豐富的實踐經(jīng)驗和技術(shù)知識，工作認真負責。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學生數(shù)不超過 10人。
②畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師的管理，采取有效措施，調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性。要進行必要的指導(dǎo)培訓和經(jīng)驗交流活動，提高指導(dǎo)教師的指導(dǎo)水平。隨時了解指導(dǎo)教師對學生的指導(dǎo)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的各種問題。
③畢業(yè)設(shè)計 (論文) 格式
畢業(yè)設(shè)計(論文)要求觀點明確、論證嚴密、數(shù)據(jù)正確、結(jié)論合理、層次清楚、文字通順、圖表清晰，有獨立的觀點和見解。畢業(yè)設(shè)計(論文)必須按規(guī)范格式寫作，涉及到他人的觀點、數(shù)據(jù)或計算公式的要標注出處，明確列出引注或參考文獻。具體格式見《漯河食品職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié)管理辦法(試行)》(漯食職院[2019]128號)文實施(可在學院校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)通知公告區(qū)下載)。
④增強質(zhì)量意識，做好過程監(jiān)控
要加大檢查力度，做好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作過程監(jiān)控。重點檢查學風、工作進度和教師指導(dǎo)情況，確保畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有序推進。指導(dǎo)老師要對畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量進行把關(guān)，加強學術(shù)道德和學風建設(shè)，營造學術(shù)誠信氛圍，杜絕畢業(yè)設(shè)計(論文 ) 抄襲行為的發(fā)生。
⑤做好畢業(yè)設(shè)計 (論文) 資料的歸檔工作
要做好畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的歸檔工作。學生的畢業(yè)設(shè)計(論文 )資料(內(nèi)容包括學生姓名、論文題目、指導(dǎo)教師、成績、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等 )應(yīng)在答辯結(jié)束后一周內(nèi)收齊（詳見學校對畢業(yè)設(shè)計資料歸檔的要求），登記造冊編號，并由系部整理長期存檔。
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