為了不斷提升我院輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于舉辦第九屆全省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的通知》（豫教工委辦〔2022〕9號）精神和相關(guān)要求，2022年5月6日，我院組織各系部學管主任，學管干事和全體輔導(dǎo)員，在做好防護的前提下，于孵化樓一樓會議室集中觀看了第九屆河南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽案例研討環(huán)節(jié)比賽。參賽選手立足輔導(dǎo)員九大職責，理論聯(lián)系實際，深入淺出的分析，讓在座的學工同仁受益匪淺。

第九屆全省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，初賽由各高校組織，復(fù)賽和決賽環(huán)節(jié)由河南理工大學承辦。全省高校院（系）一線從事學生思想政治教育工作的專職輔導(dǎo)員，且2018年9月以來連續(xù)從事專職輔導(dǎo)員工作即可參賽。比賽內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識測試、案例研討、談心談話三項?；A(chǔ)知識測試重在考查輔導(dǎo)員對黨政方針、時事政治、輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識等方面的掌握程度；案例研討以小組方式進行比賽，主要考察輔導(dǎo)員綜合運用理論分析問題、研判問題、解決問題、應(yīng)急處突等能力；談心談話以現(xiàn)場情景方式呈現(xiàn)，與提問學生開展談心談話，并進行分析總結(jié)，主要考察輔導(dǎo)員對學生特征、學生成長成才規(guī)律的了解把握程度，對學生的教育引導(dǎo)能力、解決理論困惑和實際問題的能力等。

（以上消息來源：漯河食品職業(yè)學院學生工作處）