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“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)筑夢”系列活動在我校孵化樓和圖書信息中心陸續(xù)召開
發(fā)布日期:2023-06-09瀏覽量:2023年6月8日,由漯河市人力資源和社會保障局與漯河食品職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦的“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)筑夢”活動隆重召開!
為深入貫徹落實(shí)國家、河南省關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施,進(jìn)一步加大對漯河市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)力度,通過開展有針對性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),幫助漯河市高校畢業(yè)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,6月8日,漯河市人力資源和社會保障局在漯河食品職業(yè)學(xué)院舉辦大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)系列活動,為在校大學(xué)生帶來一份干貨滿滿的“就業(yè)創(chuàng)業(yè)禮包”,來自各院系師生代表近300人參加活動。
為辦好本次活動,市人社局創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心與漯河食品職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極對接,了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢,制定了針對性強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方案,分別從《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀解析》和《漯河市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策》兩個方面,為在校大學(xué)生們提供了精準(zhǔn)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),為大學(xué)生們提供了清晰的擇業(yè)方向、樹立了正確的就業(yè)觀念、明確了就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo),受到了現(xiàn)場師生的一致好評。
活動開始、人社部SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)國家級培訓(xùn)師、人社部網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目國家級培訓(xùn)師張沖,指出應(yīng)該圍繞當(dāng)前形勢下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題,幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識,提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
活動中,漯河食品職業(yè)學(xué)院汪俊杰、郭品兩位創(chuàng)業(yè)典型的畢業(yè)生現(xiàn)身,在現(xiàn)場分享一些個人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,幫助我校青年學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。
活動最后,市大眾創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、省級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、市創(chuàng)服中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部部長趙爽,在活動總結(jié)中宣傳了最新的國家、省、市有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。并指出,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分,希望今后我校能繼續(xù)加強(qiáng)與政府和企業(yè)聯(lián)系,更好地滿足大學(xué)生多層次、全方位、精準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
為推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在河南省食品產(chǎn)業(yè)孵化器的第二會議室,市人社局還邀請到市大眾創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)成員、鄭州大學(xué)“雙創(chuàng)”辦公室主任李盡法教授以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新管理”為主題,就推進(jìn)高?!半p創(chuàng)”師資隊伍建設(shè)、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)水平等方面與60余位校級“雙創(chuàng)”教師進(jìn)行了分享與交流。教師們紛紛表示獲益頗多,為今后更好地開展“雙創(chuàng)”工作提供了有益指導(dǎo)。
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