關(guān)于大學(xué)語(yǔ)文課程線上教學(xué)方案

      為應(yīng)對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控的需要，落實(shí)“延遲開學(xué)不停學(xué)”的要求?；A(chǔ)教學(xué)部現(xiàn)就做好疫情防控期間語(yǔ)文網(wǎng)上教育教學(xué)工作制定以下線上教學(xué)方案:
      一、網(wǎng)上授課課程
      高職：《大學(xué)語(yǔ)文》
      二、授課形式
      網(wǎng)上授課使用“騰訊會(huì)議”APP，老師和學(xué)生在手機(jī)上下載此軟件，登錄帳號(hào)即可使用，可以同時(shí)上線300人。
      三、教學(xué)計(jì)劃

課程名稱	內(nèi)容	時(shí)間
《大學(xué)語(yǔ)文》	古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)	2月10日

      四、教學(xué)模式
      1、自主預(yù)習(xí)。語(yǔ)文課程非常重要，由于學(xué)生手里沒(méi)有課本，需要求學(xué)生在網(wǎng)上授課前準(zhǔn)備好課文內(nèi)容，并提前做好預(yù)習(xí)工作；
      2、網(wǎng)上教學(xué)。在網(wǎng)上授課中，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，保證學(xué)生能在非課堂教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行有效、高效學(xué)習(xí)；
      3、網(wǎng)上輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師布置作業(yè)，并在相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行線上輔導(dǎo)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
      五、存在的問(wèn)題
      1、個(gè)別學(xué)生因信號(hào)問(wèn)題可能會(huì)影響聽課質(zhì)量；
      2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果無(wú)法保障。因?qū)W生學(xué)習(xí)環(huán)境和條件無(wú)法統(tǒng)一確認(rèn)保障，沒(méi)有課本，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性無(wú)法監(jiān)督，將給授課帶來(lái)很大難度；
      3、課后作業(yè)批改。在線教學(xué)，將無(wú)法及時(shí)監(jiān)督、檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到及時(shí)反饋和檢驗(yàn)。
      我們都是這場(chǎng)疫情防控的遠(yuǎn)程參與者。作為一名教師，我們會(huì)用大愛溫暖學(xué)生，明天中國(guó)的春天即將到來(lái)！