各省轄市、省直管縣（市）教育局，各高等學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校：
　　《2016年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》已經(jīng)省教育廳研究同意，并報教育部審核批準(zhǔn)，現(xiàn)予發(fā)布并作如下說明。
　　一、《公報》指標(biāo)按學(xué)年度統(tǒng)計，即從上學(xué)年度的學(xué)年初（9月1日）至學(xué)年末（8月31日）；在校生數(shù)、教職工數(shù)、占地面積、固定資產(chǎn)總值等指標(biāo)為統(tǒng)計時點數(shù)；畢業(yè)生數(shù)、復(fù)學(xué)學(xué)生數(shù)等指標(biāo)為統(tǒng)計時期數(shù)。
　　二、毛入學(xué)率，是指某一級教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級教育國家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。
　　三、九年義務(wù)教育鞏固率，是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級入小學(xué)一年級時學(xué)生數(shù)的百分比。
　　四、小學(xué)（初中）學(xué)齡兒童凈入學(xué)率，是指小學(xué)（初中）教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)（初中）教育國家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比，按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計算。
　　五、隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市）、本省外縣（區(qū)），隨父母到輸入地（同?。┎⒃谛＝邮芙逃倪m齡兒童少年。
　　六、農(nóng)村留守兒童，是指父母雙方外出務(wù)工連續(xù)半年以上，或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力，將其托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父母委托有監(jiān)護能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護接受義務(wù)教育的不滿十六周歲的未成年人。
　　七、九年一貫制學(xué)校的校數(shù)和教職工數(shù)計入初中階段，完全中學(xué)的學(xué)校數(shù)和教職工數(shù)計入高中階段教育，十二年一貫制學(xué)校的校數(shù)和教職工數(shù)計入高中階段教育。其中，專任教師按照教育層次進(jìn)行歸類。
　　八、高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校；中等職業(yè)教育包括普通中等專業(yè)學(xué)校（中技和中師）、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校。
　　九、按慣例中等職業(yè)教育中技工學(xué)校有關(guān)數(shù)據(jù)采用2015年數(shù)據(jù)，其中，校數(shù)及學(xué)生數(shù)含技工學(xué)校，辦學(xué)條件不含技工學(xué)校。
　　十、學(xué)歷合格專任教師比例，是指某一級教育具有國家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級教育專任教師總數(shù)的百分比。按照《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規(guī)定：取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
　　十一、普通高等學(xué)校校均規(guī)模，僅含普通本?？圃谛Ｉ缓芯可鷶?shù)和成人高等學(xué)校普通?？瓢鄬W(xué)生數(shù)。
　　十二、按照教育部現(xiàn)行高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度要求，因獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通高校后，學(xué)校土地證、房權(quán)證等辦學(xué)條件暫未過戶到轉(zhuǎn)設(shè)后學(xué)校名稱下，所以只能按非學(xué)校產(chǎn)權(quán)獨立使用名義進(jìn)行統(tǒng)計。
　　十三、按照教育部現(xiàn)行高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度要求，高等學(xué)校因升格、轉(zhuǎn)設(shè)等原因變更名稱的，在學(xué)校土地證、房權(quán)證等辦學(xué)條件未過戶到新的學(xué)校名稱下時，只能按非學(xué)校產(chǎn)權(quán)獨立使用名義進(jìn)行統(tǒng)計。
　　附件：2016年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
　　河南省教育廳
　　2017年3月15日
附件  
2016年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
　　2016年，全省教育系統(tǒng)深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，重點領(lǐng)域改革取得新進(jìn)展，若干教育難點問題有了新突破，教育內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階。
　　一、綜合
　　全省共有各級各類學(xué)校（機構(gòu)）5.72萬所，教育人口2754.28萬人，其中，在校生2601.31萬人，教職工152.97萬人，教育人口占總?cè)丝诘?5.69%。
　　二、學(xué)前教育
　　全省幼兒園18695所，離園幼兒155.60萬人，入園幼兒157.92萬人，在園幼兒408.68萬人。學(xué)前三年毛入園率85.14%。幼兒園教職工29.70萬人，其中，園長2.27萬人，專任教師17.82萬人，專任教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例70.60%。
　　三、義務(wù)教育
　　全省義務(wù)教育階段學(xué)校2.74萬所，在校生1381.42萬人，教職工83.44萬人，其中專任教師77.50萬人。九年義務(wù)教育鞏固率94.05%。
　　小學(xué)2.28萬所，畢業(yè)生144.16萬人，招生173.16萬人，在校生965.59萬人，預(yù)計畢業(yè)生150.26萬人。大班4.15萬個，占16.06%；超大班1.76萬個，占6.81%。小學(xué)學(xué)校教職工50.23萬人，其中專任教師47.42萬人。專任教師學(xué)歷合格率99.99%，專任教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例92.70%。生師比19.08：1。小學(xué)代課教師3.35萬人，兼任教師0.10萬人。
　　普通初中4557所，畢業(yè)生129.50萬人，招生144.13萬人，在校生415.83萬人，預(yù)計畢業(yè)生132.65萬人。初中階段毛入學(xué)率109.25%，升學(xué)率90.60%。大班2.87萬個，占37.52%；超大班1.19萬個，占15.60%。普通初中學(xué)校教職工33.21萬人，其中專任教師30.08萬人。專任教師學(xué)歷合格率99.47%，專任教師中具有本科及以上學(xué)歷的比例74.49%。生師比14.52：1。普通中學(xué)代課教師1.44萬人，兼任教師0.07萬人。
　　全省小學(xué)和普通初中學(xué)校占地分別為31.17萬畝和18.22萬畝，校舍建筑面積分別為6094.58萬平方米和4697.25萬平方米，生均圖書分別為17冊和26冊，生均教學(xué)儀器設(shè)備值分別為547元和974元。
　　全省義務(wù)教育階段隨遷子女在校生73.19萬人，其中，小學(xué)51.64萬人，初中21.55萬人，隨遷子女占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的5.30%。
　　全省義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童在校生247.50萬人，其中，小學(xué)172.84萬人，初中74.66萬人，農(nóng)村留守兒童占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的17.92%。
　　四、高中階段教育
　　全省高中階段教育學(xué)校1592所，招生117.32萬人，在校生327.85萬人。高中階段毛入學(xué)率90.40%。
　　普通高中792所，畢業(yè)生63.31萬人，招生69.53萬人，在校生199.6萬人，預(yù)計畢業(yè)生63.16萬人。大班2.26萬個，占72.81%；超大班1.31萬個，占42.16%。教職工15.55萬人，其中專任教師13.54萬人。生師比16.93:1。專任教師學(xué)歷合格率97.09%，專任教師中具有研究生學(xué)歷所占比例8.06%。普通高中學(xué)校占地8.97萬畝，校舍建筑面積2929.57萬平方米，生均圖書17冊，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1149元。
　　中等職業(yè)學(xué)校800所，招生47.79萬人，在校生128.25萬人。中等職業(yè)教育的招生數(shù)和在校生數(shù)分別占高中階段教育的40.73%和39.12%。教職工6.42萬人（辦學(xué)條件均不含技工學(xué)校），其中專任教師5.03萬人（其中雙師型專任教師1.08萬人），專任教師學(xué)歷合格率90.00%，其中專任教師具有研究生及以上學(xué)歷占總數(shù)的7.80%。中等職業(yè)學(xué)校占地4.86萬畝，校舍建筑面積1540.80萬平方米，生均圖書22冊，生均教學(xué)儀器設(shè)備值3080元。
　　五、特殊教育
　　全省特殊教育學(xué)校146所，特殊教育學(xué)校和普通中小學(xué)隨班就讀班共招收殘疾兒童0.50萬人，在校殘疾兒童2.39萬人。特殊教育學(xué)校教職工0.40萬人，其中專任教師0.36萬人，接受特教專業(yè)培訓(xùn)的專任教師占總數(shù)的69.17%。
　　六、高等教育
　　全省研究生培養(yǎng)機構(gòu)27處；普通高等學(xué)校129所，其中，本科院校55所（其中公辦38所），占42.64%；高職高專院校74所（其中公辦54所），占57.36%；成人高等學(xué)校11所。
　　
　　全省研究生培養(yǎng)機構(gòu)一級博士學(xué)位授權(quán)點55個，其中普通高校一級博士學(xué)位授權(quán)點53個；一級碩士學(xué)位授權(quán)點279個，其中普通高校一級碩士學(xué)位授權(quán)點273個。省屬普通高校擁有一級學(xué)科國家重點學(xué)科1個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科8個，省特色學(xué)科25個，一級學(xué)科省重點學(xué)科253個，省優(yōu)勢學(xué)科10個，二級學(xué)科省重點學(xué)科173個。
　　
　　依托全省普通高校和研究生培養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心37個，國家實驗室1個（參與建設(shè)），國家重點實驗室（培育基地）7個，國家（地方聯(lián)合）工程實驗室（研究中心）10個，教育部重點實驗室11個；國家工程（技術(shù)）研究中心2個，國家國際聯(lián)合研究中心5個，教育部工程研究中心6個。
　　
　　全省高等教育毛入學(xué)率38.80%。
　　
　　全省研究生畢業(yè)1.20萬人（其中博士研究生322人），招生1.43萬人（其中博士研究生567人），在學(xué)研究生3.95萬人（其中博士研究生2005人），預(yù)計畢業(yè)生1.34萬人（其中博士研究生654人）。
　　
　　普通本?？飘厴I(yè)生48.69萬人，本?？品謩e為24.28萬人和24.41萬人，本?？浦葹?.99：5.01；招生60.60萬人，本?？品謩e為28.72萬人和31.88萬人，本?？浦葹?.74：5.26;在校生187.47萬人，本?？品謩e為103.42萬人和84.05萬人，本?？浦葹?.52：4.48;預(yù)計畢業(yè)生51.50萬人，本?？品謩e為25.94萬人和25.56萬人，本?？浦葹?.04：4.96。普通高校校均規(guī)模14513人，其中，本科院校校均規(guī)模23421人，高職高專院校校均規(guī)模7893人。
　　
　　在我省高校工作的兩院院士7人（不含雙聘院士）。普通高等學(xué)校教職工13.89萬人，其中專任教師10.29萬人。生師比18.56:1。專任教師中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)3.55萬人（其中正高級8685人），占總數(shù)的34.54%。專任教師中碩士及以上學(xué)歷5.50萬人（其中博士研究生14920人），占總數(shù)的53.46%。專任教師中碩士及以上學(xué)位6.84萬人（其中博士學(xué)位15387人），占總數(shù)的66.45%。
　　
　　普通高等學(xué)校占地面積16.26萬畝(辦學(xué)條件指標(biāo)均為學(xué)校產(chǎn)權(quán)），生均占地面積57.88平方米。校舍建筑面積5663.93萬平方米，生均校舍建筑面積30.25平方米。圖書藏量1.58億冊，生均圖書84冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備值192.18億元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值10264元。
　　
　　成人本?？飘厴I(yè)生15.65萬人，招生11.78萬人，在校生31.55萬人，預(yù)計畢業(yè)生15.70萬人。成人高等學(xué)校教職工0.23萬人，其中專任教師0.16萬人。專任教師中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)457人，占總數(shù)的28.56%。專任教師中碩士及以上學(xué)歷247人，占總數(shù)15.44%。專任教師中碩士及以上學(xué)位402人，占總數(shù)的25.13%。
　　七、成人培訓(xùn)與掃盲教育
　　全省高等學(xué)校舉辦的各類成人非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)人數(shù)32.82萬人次，注冊學(xué)生33.37萬人次。各種非學(xué)歷中等教育結(jié)業(yè)人數(shù)38.47萬人次，注冊學(xué)生19.98萬人次。職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)0.75萬所，結(jié)業(yè)學(xué)生220.66萬人次，注冊學(xué)生215.14萬人次，教職工1.54萬人，其中專任教師0.97萬人。成人中學(xué)60所，結(jié)業(yè)人數(shù)4.10萬人次，注冊學(xué)生4.16萬人次，教職工0.04萬人，其中專任教師0.03萬人。成人小學(xué)1544所，結(jié)業(yè)生29.38萬人次，注冊學(xué)生27.30萬人次，教職工0.27萬人，其中專任教師0.21萬人。掃除文盲0.84萬人次，參與掃盲工作教職工0.06萬人，其中專任教師0.06萬人。
　　八、民辦教育
　　全省各級各類民辦學(xué)校17718所，在校生總數(shù)566.27萬人，教職工總數(shù)43.35萬人。其中，民辦幼兒園14743所，在園幼兒268.75萬人；民辦小學(xué)1748所，在校生129.00萬人；民辦普通初中758所，在校生74.08萬人；民辦普通高中242所，在校生33.10萬人；民辦中等職業(yè)學(xué)校190所，在校生19.62萬人。民辦普通高等學(xué)校37所，其中，本科17所，專科20所；普通本專科在校生41.72萬人（占全省普通本?？圃谛Ｉ倲?shù)的22.25%），其中，本科26.50萬人，專科15.22萬人。