河 南 省 教 育 廳

河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
 
 
 
豫社科聯(lián)字〔2019〕60 號(hào)
 
 
 

河南省教育廳 河南省社科聯(lián)

關(guān)于舉辦新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐課題申報(bào)工作的通知
 
各省轄市教育局、社科聯(lián)，各高等院校 ：
為深入貫徹習(xí)近平同志新時(shí)代教育思想，深化我省高校教育改革，交流學(xué)習(xí)實(shí)施素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)我省高校素質(zhì)教育工作，由河南省教育廳、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)決定，聯(lián)合舉辦“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐” 課題研究活動(dòng)?，F(xiàn)將課題申報(bào)及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、課題申報(bào)
（一）課題申報(bào)主持人需具有副高級(jí)以上（含副高級(jí)）專業(yè)技術(shù)職稱或副處級(jí)以上(含副處級(jí))行政職務(wù)；不具備者須有兩名副高級(jí)職稱同行專家書面推薦。

（二）課題研究?jī)?nèi)容。課題申報(bào)緊緊圍繞“素質(zhì)教育”主題，針對(duì)教育思想和觀念的更新，學(xué)科的建立建設(shè)，教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制、管理和新課程改革，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等方面，自行確定研究命題。
（三）課題申報(bào)形式。申請(qǐng)人 1 人只能申報(bào) 1 項(xiàng)課題。課題組成員最多不得超過 6 人。由單位統(tǒng)一組織申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。
（四）文檔填寫。認(rèn)真閱讀并填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)?jiān)u審書”（見附件 1），紙質(zhì)文本一式 2 份；《課
題設(shè)計(jì)論證》活頁（見附件 2），紙質(zhì)文本一式 6 份。
（五）申報(bào)時(shí)間：2020 年 3 月 2 日—12 日，逾期不予受理。
（六）申報(bào)要求。各單位嚴(yán)把政治關(guān)和學(xué)術(shù)關(guān)，同一選題本單位僅推薦一項(xiàng)；往年承擔(dān)省級(jí)課題未結(jié)項(xiàng)的主持人不能申報(bào)；課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得更換課題名稱、承擔(dān)單位和課題負(fù)責(zé)人；報(bào)送單位填寫課題申報(bào)匯總表（見附件 3），統(tǒng)一將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子稿，報(bào)送至省河南省社科聯(lián)素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室。
（七）課題立項(xiàng)評(píng)審。屆時(shí)由專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，并報(bào)評(píng)審組委會(huì)審定；評(píng)審比例由評(píng)委會(huì)依據(jù)申報(bào)質(zhì)量確定；委托河南省素質(zhì)教育研究會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布立項(xiàng)課題名單。
二、課題結(jié)項(xiàng)
（一）自課題立項(xiàng)發(fā)布之日起，為各個(gè)課題組頒發(fā)立項(xiàng)證書；各課題承擔(dān)單位要認(rèn)真監(jiān)督、支持和指導(dǎo)課題組正常活動(dòng)，在規(guī)定結(jié)項(xiàng)申報(bào)時(shí)間內(nèi)完成課題的各項(xiàng)工作；開題報(bào)告和中期報(bào)告隨后提供文樣，注意查收。

（二）填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)審批書”（見附件 4）。
（三）提交課題成果主件(專著或研究報(bào)告)及附件（開題報(bào)告、中期報(bào)告、發(fā)表或交流的系列研究論文，活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，課題調(diào)查問卷、圖片、相關(guān)證明等）。
（四）課題成果中的研究報(bào)告，不得少于 1 萬字，“理論成
果”部分不少于 4000 字；對(duì)申請(qǐng)課題結(jié)項(xiàng)成果進(jìn)行查新檢測(cè)，若出現(xiàn)成果剽竊等違規(guī)行為，課題作撤項(xiàng)處理。
（五）課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審，由 5-7 人組成的專家組進(jìn)行評(píng)估鑒定，頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書；對(duì)評(píng)審出的一、二等獎(jiǎng)?wù)n題和課題申報(bào)組織先進(jìn)單位，由省教育廳和省社科聯(lián)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
（六）結(jié)項(xiàng)課題申報(bào)時(shí)間 2021 年 3 月 22 日—30 日，逾期不予受理。
報(bào)送地點(diǎn)：河南省素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室（鄭州市豐產(chǎn)路 22
號(hào)豫咨大廈 426 室）聯(lián) 系 人：高朝陽
聯(lián)系電話：0371-63919953 13674968265
 
 
 
河 南 省 教 育 廳 河 南 省 社 科 聯(lián)
2019 年 11 月 19 日

 
附件 1
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書
 
 
 
課 題 名 稱 
 
 
課 題 主 持 人 
 
 
課 題 類 別 
 
 
主持人所在單位 
 
 
填 表 日 期 

 
 
 
 

填 表 說 明

 
一、使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)內(nèi)容。
二、本表報(bào)送一式 2 份，其中 1 份原件，1 份復(fù)印件，6 份
《課題設(shè)計(jì)論證》活頁。原則上要求統(tǒng)一用 A3 紙雙面印制、中縫裝訂。
三、封面左上方框主持人不填。其他欄目主持人如實(shí)填寫。申報(bào)者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。封面請(qǐng)勿用塑料封皮。河南省素質(zhì)教育研究會(huì)微信公眾號(hào)可以表格下載。
四、每項(xiàng)課題主持人僅限一名。課題組成員最多不得超過六人。本表所附《課題設(shè)計(jì)論證》活頁供匿名評(píng)審使用，必須填寫，凡出現(xiàn)課題組成員的姓名、單位名稱的地方用鬃?代替。
五、課題類別填寫 B+C （B 代表學(xué)科如漢語言文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等，C 代表課題研究的相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制管理和新課程改革等的研究，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等）。
六、序號(hào)和登記號(hào)不用個(gè)人填寫，其他請(qǐng)準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表格內(nèi)容；若有其他不明問題，請(qǐng)聯(lián)系咨詢。
七、本表須經(jīng)課題主持人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見，并承擔(dān)信譽(yù)保證和管理職責(zé)，加蓋公章后方可上報(bào)。

 
一、數(shù)據(jù)表
 

課題名稱

關(guān)鍵詞

主持人姓名

性別

民族

出生日期

年  月 日

工作單位

電子信箱

最后學(xué)歷

最后學(xué)位

行政職務(wù)

職稱

研究專長(zhǎng)

通訊地址

微信號(hào)

聯(lián)系電話

（單位） （手機(jī)）

主持人身份證號(hào)

主要參加者

姓 名

出生年月

職稱職務(wù)

研究專長(zhǎng)

工作單位

 
二、主持人和課題組主要成員近五年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果

成  果  名 稱	著作者	成果形 式	發(fā)表刊物或出版 單位	發(fā)表出版 時(shí)間

 
（研究課題如已結(jié)項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)峁┙Y(jié)項(xiàng)證書編號(hào)）

 
三、預(yù)期研究成果
 

主 要 階 段 性 成 果 (限報(bào) 10 項(xiàng)）
序號(hào)	研究階段 （起止時(shí)間）	階 段 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人
最 終 研 究 成 果 （ 限 報(bào) 3 項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告 ）
序號(hào)	完成時(shí)間	最 終 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人

 
四、推薦人意見
 

不具備申報(bào)職稱、職務(wù)要求的的申請(qǐng)人，須由兩名副高級(jí) 職稱同行專家推薦。推薦人須如實(shí)介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件等

推薦意見：                 第一推薦人： 業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

推薦意見：               第二推薦人： 專業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

 
五、課題設(shè)計(jì)論證
·本課題核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義及研究?jī)r(jià)值；
 
·本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)；
 
·本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。
 
（限 4000 字內(nèi)）

 
六、完成課題的可行性分析

 
五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見
 
六、專家評(píng)審意見

 
附件 2
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書

《課題設(shè)計(jì)論證》活頁
填表說明：本表供匿名評(píng)審使用。填寫時(shí)，不得出現(xiàn)課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統(tǒng)一用×××、××××××代表。否則，一律不得進(jìn)入評(píng)審程序。
   課題名稱：                                             
 
課題設(shè)計(jì)論證

 
完成課題的可行性分析
·已取得的相關(guān)研究成果及其社會(huì)評(píng)價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況），主要參考文獻(xiàn)（相關(guān)研究成果、主要參考文獻(xiàn)兩類限填 20 項(xiàng)）；
·主要參加者的學(xué)術(shù)背景和人員結(jié)構(gòu)（職務(wù)、專業(yè)、年齡）；
·完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。 
（限 2000 字內(nèi)）

 
附件 3
單位填寫        
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申報(bào)匯總表

 
 
（EXCEL）
 
 

序號(hào)	申報(bào)課題名稱	申報(bào)人姓名	成員	所在單位及部門	預(yù)計(jì)完成   時(shí)間

 
 

申報(bào)匯總單位：
填 表 人：
審 核 人：
聯(lián)系電話：
填表日期：

 
注意事項(xiàng)：序號(hào)順序與報(bào)送文本材料排序一致

 
附件 4
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)·審批書
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
課  題  名 稱                                
 
課題批準(zhǔn)號(hào)                            
 
課  題  類 別                                
 
課題主持人                                
 
所  在  單 位                                
填  表  日 期                                
 

 
 
 
填 表 說 明
 
一、本表適用于新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)請(qǐng)。
二、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真如實(shí)填寫表格欄目，表格空間不夠用時(shí)可加附頁。
三、“工作報(bào)告”的寫法和要求見相應(yīng)表格中的“內(nèi)容提示”。四、將填寫好的《新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)
申請(qǐng)·審批書》及課題成果主件（研究報(bào)告）、成果工作報(bào)告共
3 份材料的電子文本（word 形式）建一文件夾發(fā)至河南省素質(zhì)教育結(jié)項(xiàng)專用電子信箱，郵箱 gaocy163@126.com。

 
一、基本信息
 

提交鑒定的 成果	成果 主件
	成果 附件
課題主持人 信     息			姓   名			職稱/職務(wù)
			電子信箱			移動(dòng)電話
			通訊地址				微信 號(hào)
課題組主要成員信息
姓 名		工作單位			職務(wù)/職稱	承擔(dān)任務(wù)

 
二、工作報(bào)告（不超過 2000 字）
 

內(nèi)容提示：課題研究的主要過程和活動(dòng)；研究計(jì)劃執(zhí)行情況（課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等）；研究變更情況；成 果的出版、發(fā)表、交流情況等。

 
三、院?；蚴≥犑锌蒲胁块T意見

 
四、專家組鑒定意見（由專家組長(zhǎng)綜合專家組意見填寫）
 
 
 
 
 
五、鑒定專家組簽字
 

姓 名	工作單位	職稱/職務(wù)	簽 名

 
六、省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見
 

河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人審核意見	負(fù)責(zé)人(簽字)   年 月 日
河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收、審批意見	公 章   年 月 日
結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)

河 南 省 教 育 廳

河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
 
 
 
豫社科聯(lián)字〔2019〕60 號(hào)
 
 
 

河南省教育廳 河南省社科聯(lián)

關(guān)于舉辦新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐課題申報(bào)工作的通知
 
各省轄市教育局、社科聯(lián)，各高等院校 ：
為深入貫徹習(xí)近平同志新時(shí)代教育思想，深化我省高校教育改革，交流學(xué)習(xí)實(shí)施素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)我省高校素質(zhì)教育工作，由河南省教育廳、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)決定，聯(lián)合舉辦“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐” 課題研究活動(dòng)?，F(xiàn)將課題申報(bào)及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、課題申報(bào)
（一）課題申報(bào)主持人需具有副高級(jí)以上（含副高級(jí)）專業(yè)

 
技術(shù)職稱或副處級(jí)以上(含副處級(jí))行政職務(wù)；不具備者須有兩名副高級(jí)職稱同行專家書面推薦。
（二）課題研究?jī)?nèi)容。課題申報(bào)緊緊圍繞“素質(zhì)教育”主題，針對(duì)教育思想和觀念的更新，學(xué)科的建立建設(shè)，教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制、管理和新課程改革，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等方面，自行確定研究命題。
（三）課題申報(bào)形式。申請(qǐng)人 1 人只能申報(bào) 1 項(xiàng)課題。課題組成員最多不得超過 6 人。由單位統(tǒng)一組織申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。
（四）文檔填寫。認(rèn)真閱讀并填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)?jiān)u審書”（見附件 1），紙質(zhì)文本一式 2 份；《課
題設(shè)計(jì)論證》活頁（見附件 2），紙質(zhì)文本一式 6 份。
（五）申報(bào)時(shí)間：2020 年 3 月 2 日—12 日，逾期不予受理。
（六）申報(bào)要求。各單位嚴(yán)把政治關(guān)和學(xué)術(shù)關(guān)，同一選題本單位僅推薦一項(xiàng)；往年承擔(dān)省級(jí)課題未結(jié)項(xiàng)的主持人不能申報(bào)；課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得更換課題名稱、承擔(dān)單位和課題負(fù)責(zé)人；報(bào)送單位填寫課題申報(bào)匯總表（見附件 3），統(tǒng)一將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子稿，報(bào)送至省河南省社科聯(lián)素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室。
（七）課題立項(xiàng)評(píng)審。屆時(shí)由專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，并報(bào)評(píng)審組委會(huì)審定；評(píng)審比例由評(píng)委會(huì)依據(jù)申報(bào)質(zhì)量確定；委托河南省素質(zhì)教育研究會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布立項(xiàng)課題名單。
二、課題結(jié)項(xiàng)
（一）自課題立項(xiàng)發(fā)布之日起，為各個(gè)課題組頒發(fā)立項(xiàng)證書；各課題承擔(dān)單位要認(rèn)真監(jiān)督、支持和指導(dǎo)課題組正?；顒?dòng)，在規(guī)

 
定結(jié)項(xiàng)申報(bào)時(shí)間內(nèi)完成課題的各項(xiàng)工作；開題報(bào)告和中期報(bào)告隨后提供文樣，注意查收。
（二）填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)審批書”（見附件 4）。
（三）提交課題成果主件(專著或研究報(bào)告)及附件（開題報(bào)告、中期報(bào)告、發(fā)表或交流的系列研究論文，活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，課題調(diào)查問卷、圖片、相關(guān)證明等）。
（四）課題成果中的研究報(bào)告，不得少于 1 萬字，“理論成
果”部分不少于 4000 字；對(duì)申請(qǐng)課題結(jié)項(xiàng)成果進(jìn)行查新檢測(cè)，若出現(xiàn)成果剽竊等違規(guī)行為，課題作撤項(xiàng)處理。
（五）課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審，由 5-7 人組成的專家組進(jìn)行評(píng)估鑒定，頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書；對(duì)評(píng)審出的一、二等獎(jiǎng)?wù)n題和課題申報(bào)組織先進(jìn)單位，由省教育廳和省社科聯(lián)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
（六）結(jié)項(xiàng)課題申報(bào)時(shí)間 2021 年 3 月 22 日—30 日，逾期不予受理。
報(bào)送地點(diǎn)：河南省素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室（鄭州市豐產(chǎn)路 22
號(hào)豫咨大廈 426 室）聯(lián) 系 人：高朝陽
聯(lián)系電話：0371-63919953 13674968265
 
 
 
河 南 省 教 育 廳 河 南 省 社 科 聯(lián)
2019 年 11 月 19 日

 
附件 1
 
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書
 
 
 
課 題 名 稱 
 
 
課 題 主 持 人 
 
 
課 題 類 別 
 
 
主持人所在單位 
 
 
填 表 日 期 

 
 
 
 

填 表 說 明

 
一、使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)內(nèi)容。
二、本表報(bào)送一式 2 份，其中 1 份原件，1 份復(fù)印件，6 份
《課題設(shè)計(jì)論證》活頁。原則上要求統(tǒng)一用 A3 紙雙面印制、中縫裝訂。
三、封面左上方框主持人不填。其他欄目主持人如實(shí)填寫。申報(bào)者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。封面請(qǐng)勿用塑料封皮。河南省素質(zhì)教育研究會(huì)微信公眾號(hào)可以表格下載。
四、每項(xiàng)課題主持人僅限一名。課題組成員最多不得超過六人。本表所附《課題設(shè)計(jì)論證》活頁供匿名評(píng)審使用，必須填寫，凡出現(xiàn)課題組成員的姓名、單位名稱的地方用鬃?代替。
五、課題類別填寫 B+C （B 代表學(xué)科如漢語言文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等，C 代表課題研究的相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制管理和新課程改革等的研究，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等）。
六、序號(hào)和登記號(hào)不用個(gè)人填寫，其他請(qǐng)準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表格內(nèi)容；若有其他不明問題，請(qǐng)聯(lián)系咨詢。
七、本表須經(jīng)課題主持人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見，并承擔(dān)信譽(yù)保證和管理職責(zé)，加蓋公章后方可上報(bào)。

 
一、數(shù)據(jù)表
 

課題名稱

關(guān)鍵詞

主持人姓名

性別

民族

出生日期

年  月 日

工作單位

電子信箱

最后學(xué)歷

最后學(xué)位

行政職務(wù)

職稱

研究專長(zhǎng)

通訊地址

微信號(hào)

聯(lián)系電話

（單位） （手機(jī)）

主持人身份證號(hào)

主要參加者

姓 名

出生年月

職稱職務(wù)

研究專長(zhǎng)

工作單位

 
二、主持人和課題組主要成員近五年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果

成  果  名 稱	著作者	成果形 式	發(fā)表刊物或出版 單位	發(fā)表出版 時(shí)間

 
（研究課題如已結(jié)項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)峁┙Y(jié)項(xiàng)證書編號(hào)）

 
三、預(yù)期研究成果
 

主 要 階 段 性 成 果 (限報(bào) 10 項(xiàng)）
序號(hào)	研究階段 （起止時(shí)間）	階 段 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人
最 終 研 究 成 果 （ 限 報(bào) 3 項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告 ）
序號(hào)	完成時(shí)間	最 終 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人

 
四、推薦人意見
 

不具備申報(bào)職稱、職務(wù)要求的的申請(qǐng)人，須由兩名副高級(jí) 職稱同行專家推薦。推薦人須如實(shí)介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件等

推薦意見：                 第一推薦人： 業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

推薦意見：               第二推薦人： 專業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

 
五、課題設(shè)計(jì)論證
·本課題核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義及研究?jī)r(jià)值；
 
·本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)；
 
·本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。
 
（限 4000 字內(nèi)）

 
六、完成課題的可行性分析

 
五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見
 
六、專家評(píng)審意見

 
附件 2
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書

《課題設(shè)計(jì)論證》活頁
填表說明：本表供匿名評(píng)審使用。填寫時(shí)，不得出現(xiàn)課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統(tǒng)一用×××、××××××代表。否則，一律不得進(jìn)入評(píng)審程序。
   課題名稱：                                             
 
課題設(shè)計(jì)論證

 
完成課題的可行性分析
·已取得的相關(guān)研究成果及其社會(huì)評(píng)價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況），主要參考文獻(xiàn)（相關(guān)研究成果、主要參考文獻(xiàn)兩類限填 20 項(xiàng)）；
·主要參加者的學(xué)術(shù)背景和人員結(jié)構(gòu)（職務(wù)、專業(yè)、年齡）；
·完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。 
（限 2000 字內(nèi)）

 
附件 3
單位填寫        
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申報(bào)匯總表

 
 
（EXCEL）
 
 

序號(hào)	申報(bào)課題名稱	申報(bào)人姓名	成員	所在單位及部門	預(yù)計(jì)完成   時(shí)間

 
 

申報(bào)匯總單位：
填 表 人：
審 核 人：
聯(lián)系電話：
填表日期：

 
注意事項(xiàng)：序號(hào)順序與報(bào)送文本材料排序一致

 
附件 4
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)·審批書
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
課  題  名 稱                                
 
課題批準(zhǔn)號(hào)                            
 
課  題  類 別                                
 
課題主持人                                
 
所  在  單 位                                
填  表  日 期                                
 

 
 
 
填 表 說 明
 
一、本表適用于新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)請(qǐng)。
二、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真如實(shí)填寫表格欄目，表格空間不夠用時(shí)可加附頁。
三、“工作報(bào)告”的寫法和要求見相應(yīng)表格中的“內(nèi)容提示”。四、將填寫好的《新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)
申請(qǐng)·審批書》及課題成果主件（研究報(bào)告）、成果工作報(bào)告共
3 份材料的電子文本（word 形式）建一文件夾發(fā)至河南省素質(zhì)教育結(jié)項(xiàng)專用電子信箱，郵箱 gaocy163@126.com。

 
一、基本信息
 

提交鑒定的 成果	成果 主件
	成果 附件
課題主持人 信     息			姓   名			職稱/職務(wù)
			電子信箱			移動(dòng)電話
			通訊地址				微信 號(hào)
課題組主要成員信息
姓 名		工作單位			職務(wù)/職稱	承擔(dān)任務(wù)

 
二、工作報(bào)告（不超過 2000 字）
 

內(nèi)容提示：課題研究的主要過程和活動(dòng)；研究計(jì)劃執(zhí)行情況（課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等）；研究變更情況；成 果的出版、發(fā)表、交流情況等。

 
三、院校或省轄市科研部門意見

 
四、專家組鑒定意見（由專家組長(zhǎng)綜合專家組意見填寫）
 
 
 
 
 
五、鑒定專家組簽字
 

姓 名	工作單位	職稱/職務(wù)	簽 名

 
六、省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見
 

河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人審核意見	負(fù)責(zé)人(簽字)   年 月 日
河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收、審批意見	公 章   年 月 日
結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)

河 南 省 教 育 廳

河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
 
 
 
豫社科聯(lián)字〔2019〕60 號(hào)
 
 
 

河南省教育廳 河南省社科聯(lián)

關(guān)于舉辦新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐課題申報(bào)工作的通知
 
各省轄市教育局、社科聯(lián)，各高等院校 ：
為深入貫徹習(xí)近平同志新時(shí)代教育思想，深化我省高校教育改革，交流學(xué)習(xí)實(shí)施素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)我省高校素質(zhì)教育工作，由河南省教育廳、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)決定，聯(lián)合舉辦“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐” 課題研究活動(dòng)?，F(xiàn)將課題申報(bào)及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、課題申報(bào)
（一）課題申報(bào)主持人需具有副高級(jí)以上（含副高級(jí)）專業(yè)

 
技術(shù)職稱或副處級(jí)以上(含副處級(jí))行政職務(wù)；不具備者須有兩名副高級(jí)職稱同行專家書面推薦。
（二）課題研究?jī)?nèi)容。課題申報(bào)緊緊圍繞“素質(zhì)教育”主題，針對(duì)教育思想和觀念的更新，學(xué)科的建立建設(shè)，教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制、管理和新課程改革，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等方面，自行確定研究命題。
（三）課題申報(bào)形式。申請(qǐng)人 1 人只能申報(bào) 1 項(xiàng)課題。課題組成員最多不得超過 6 人。由單位統(tǒng)一組織申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。
（四）文檔填寫。認(rèn)真閱讀并填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)?jiān)u審書”（見附件 1），紙質(zhì)文本一式 2 份；《課
題設(shè)計(jì)論證》活頁（見附件 2），紙質(zhì)文本一式 6 份。
（五）申報(bào)時(shí)間：2020 年 3 月 2 日—12 日，逾期不予受理。
（六）申報(bào)要求。各單位嚴(yán)把政治關(guān)和學(xué)術(shù)關(guān)，同一選題本單位僅推薦一項(xiàng)；往年承擔(dān)省級(jí)課題未結(jié)項(xiàng)的主持人不能申報(bào)；課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得更換課題名稱、承擔(dān)單位和課題負(fù)責(zé)人；報(bào)送單位填寫課題申報(bào)匯總表（見附件 3），統(tǒng)一將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子稿，報(bào)送至省河南省社科聯(lián)素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室。
（七）課題立項(xiàng)評(píng)審。屆時(shí)由專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，并報(bào)評(píng)審組委會(huì)審定；評(píng)審比例由評(píng)委會(huì)依據(jù)申報(bào)質(zhì)量確定；委托河南省素質(zhì)教育研究會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布立項(xiàng)課題名單。
二、課題結(jié)項(xiàng)
（一）自課題立項(xiàng)發(fā)布之日起，為各個(gè)課題組頒發(fā)立項(xiàng)證書；各課題承擔(dān)單位要認(rèn)真監(jiān)督、支持和指導(dǎo)課題組正?；顒?dòng)，在規(guī)

 
定結(jié)項(xiàng)申報(bào)時(shí)間內(nèi)完成課題的各項(xiàng)工作；開題報(bào)告和中期報(bào)告隨后提供文樣，注意查收。
（二）填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)審批書”（見附件 4）。
（三）提交課題成果主件(專著或研究報(bào)告)及附件（開題報(bào)告、中期報(bào)告、發(fā)表或交流的系列研究論文，活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，課題調(diào)查問卷、圖片、相關(guān)證明等）。
（四）課題成果中的研究報(bào)告，不得少于 1 萬字，“理論成
果”部分不少于 4000 字；對(duì)申請(qǐng)課題結(jié)項(xiàng)成果進(jìn)行查新檢測(cè)，若出現(xiàn)成果剽竊等違規(guī)行為，課題作撤項(xiàng)處理。
（五）課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審，由 5-7 人組成的專家組進(jìn)行評(píng)估鑒定，頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書；對(duì)評(píng)審出的一、二等獎(jiǎng)?wù)n題和課題申報(bào)組織先進(jìn)單位，由省教育廳和省社科聯(lián)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
（六）結(jié)項(xiàng)課題申報(bào)時(shí)間 2021 年 3 月 22 日—30 日，逾期不予受理。
報(bào)送地點(diǎn)：河南省素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室（鄭州市豐產(chǎn)路 22
號(hào)豫咨大廈 426 室）聯(lián) 系 人：高朝陽
聯(lián)系電話：0371-63919953 13674968265
 
 
 
河 南 省 教 育 廳 河 南 省 社 科 聯(lián)
2019 年 11 月 19 日

 
附件 1
 
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書
 
 
 
課 題 名 稱 
 
 
課 題 主 持 人 
 
 
課 題 類 別 
 
 
主持人所在單位 
 
 
填 表 日 期 

 
 
 
 

填 表 說 明

 
一、使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)內(nèi)容。
二、本表報(bào)送一式 2 份，其中 1 份原件，1 份復(fù)印件，6 份
《課題設(shè)計(jì)論證》活頁。原則上要求統(tǒng)一用 A3 紙雙面印制、中縫裝訂。
三、封面左上方框主持人不填。其他欄目主持人如實(shí)填寫。申報(bào)者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。封面請(qǐng)勿用塑料封皮。河南省素質(zhì)教育研究會(huì)微信公眾號(hào)可以表格下載。
四、每項(xiàng)課題主持人僅限一名。課題組成員最多不得超過六人。本表所附《課題設(shè)計(jì)論證》活頁供匿名評(píng)審使用，必須填寫，凡出現(xiàn)課題組成員的姓名、單位名稱的地方用鬃?代替。
五、課題類別填寫 B+C （B 代表學(xué)科如漢語言文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等，C 代表課題研究的相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制管理和新課程改革等的研究，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等）。
六、序號(hào)和登記號(hào)不用個(gè)人填寫，其他請(qǐng)準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表格內(nèi)容；若有其他不明問題，請(qǐng)聯(lián)系咨詢。
七、本表須經(jīng)課題主持人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見，并承擔(dān)信譽(yù)保證和管理職責(zé)，加蓋公章后方可上報(bào)。

 
一、數(shù)據(jù)表
 

課題名稱

關(guān)鍵詞

主持人姓名

性別

民族

出生日期

年  月 日

工作單位

電子信箱

最后學(xué)歷

最后學(xué)位

行政職務(wù)

職稱

研究專長(zhǎng)

通訊地址

微信號(hào)

聯(lián)系電話

（單位） （手機(jī)）

主持人身份證號(hào)

主要參加者

姓 名

出生年月

職稱職務(wù)

研究專長(zhǎng)

工作單位

 
二、主持人和課題組主要成員近五年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果

成  果  名 稱	著作者	成果形 式	發(fā)表刊物或出版 單位	發(fā)表出版 時(shí)間

 
（研究課題如已結(jié)項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)峁┙Y(jié)項(xiàng)證書編號(hào)）

 
三、預(yù)期研究成果
 

主 要 階 段 性 成 果 (限報(bào) 10 項(xiàng)）
序號(hào)	研究階段 （起止時(shí)間）	階 段 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人
最 終 研 究 成 果 （ 限 報(bào) 3 項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告 ）
序號(hào)	完成時(shí)間	最 終 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人

 
四、推薦人意見
 

不具備申報(bào)職稱、職務(wù)要求的的申請(qǐng)人，須由兩名副高級(jí) 職稱同行專家推薦。推薦人須如實(shí)介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件等

推薦意見：                 第一推薦人： 業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

推薦意見：               第二推薦人： 專業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

 
五、課題設(shè)計(jì)論證
·本課題核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義及研究?jī)r(jià)值；
 
·本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)；
 
·本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。
 
（限 4000 字內(nèi)）

 
六、完成課題的可行性分析

 
五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見
 
六、專家評(píng)審意見

 
附件 2
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書

《課題設(shè)計(jì)論證》活頁
填表說明：本表供匿名評(píng)審使用。填寫時(shí)，不得出現(xiàn)課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統(tǒng)一用×××、××××××代表。否則，一律不得進(jìn)入評(píng)審程序。
   課題名稱：                                             
 
課題設(shè)計(jì)論證

 
完成課題的可行性分析
·已取得的相關(guān)研究成果及其社會(huì)評(píng)價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況），主要參考文獻(xiàn)（相關(guān)研究成果、主要參考文獻(xiàn)兩類限填 20 項(xiàng)）；
·主要參加者的學(xué)術(shù)背景和人員結(jié)構(gòu)（職務(wù)、專業(yè)、年齡）；
·完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。 
（限 2000 字內(nèi)）

 
附件 3
單位填寫        
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申報(bào)匯總表

 
 
（EXCEL）
 
 

序號(hào)	申報(bào)課題名稱	申報(bào)人姓名	成員	所在單位及部門	預(yù)計(jì)完成   時(shí)間

 
 

申報(bào)匯總單位：
填 表 人：
審 核 人：
聯(lián)系電話：
填表日期：

 
注意事項(xiàng)：序號(hào)順序與報(bào)送文本材料排序一致

 
附件 4
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)·審批書
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
課  題  名 稱                                
 
課題批準(zhǔn)號(hào)                            
 
課  題  類 別                                
 
課題主持人                                
 
所  在  單 位                                
填  表  日 期                                
 

 
 
 
填 表 說 明
 
一、本表適用于新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)請(qǐng)。
二、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真如實(shí)填寫表格欄目，表格空間不夠用時(shí)可加附頁。
三、“工作報(bào)告”的寫法和要求見相應(yīng)表格中的“內(nèi)容提示”。四、將填寫好的《新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)
申請(qǐng)·審批書》及課題成果主件（研究報(bào)告）、成果工作報(bào)告共
3 份材料的電子文本（word 形式）建一文件夾發(fā)至河南省素質(zhì)教育結(jié)項(xiàng)專用電子信箱，郵箱 gaocy163@126.com。

 
一、基本信息
 

提交鑒定的 成果	成果 主件
	成果 附件
課題主持人 信     息			姓   名			職稱/職務(wù)
			電子信箱			移動(dòng)電話
			通訊地址				微信 號(hào)
課題組主要成員信息
姓 名		工作單位			職務(wù)/職稱	承擔(dān)任務(wù)

 
二、工作報(bào)告（不超過 2000 字）
 

內(nèi)容提示：課題研究的主要過程和活動(dòng)；研究計(jì)劃執(zhí)行情況（課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等）；研究變更情況；成 果的出版、發(fā)表、交流情況等。

 
三、院?；蚴≥犑锌蒲胁块T意見

 
四、專家組鑒定意見（由專家組長(zhǎng)綜合專家組意見填寫）
 
 
 
 
 
五、鑒定專家組簽字
 

姓 名	工作單位	職稱/職務(wù)	簽 名

 
六、省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見
 

河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人審核意見	負(fù)責(zé)人(簽字)   年 月 日
河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收、審批意見	公 章   年 月 日
結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)

河 南 省 教 育 廳

河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
 
 
 
豫社科聯(lián)字〔2019〕60 號(hào)
 
 
 

河南省教育廳 河南省社科聯(lián)

關(guān)于舉辦新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐課題申報(bào)工作的通知
 
各省轄市教育局、社科聯(lián)，各高等院校 ：
為深入貫徹習(xí)近平同志新時(shí)代教育思想，深化我省高校教育改革，交流學(xué)習(xí)實(shí)施素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)我省高校素質(zhì)教育工作，由河南省教育廳、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)決定，聯(lián)合舉辦“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育理論與實(shí)踐” 課題研究活動(dòng)。現(xiàn)將課題申報(bào)及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、課題申報(bào)
（一）課題申報(bào)主持人需具有副高級(jí)以上（含副高級(jí)）專業(yè)

 
技術(shù)職稱或副處級(jí)以上(含副處級(jí))行政職務(wù)；不具備者須有兩名副高級(jí)職稱同行專家書面推薦。
（二）課題研究?jī)?nèi)容。課題申報(bào)緊緊圍繞“素質(zhì)教育”主題，針對(duì)教育思想和觀念的更新，學(xué)科的建立建設(shè)，教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制、管理和新課程改革，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等方面，自行確定研究命題。
（三）課題申報(bào)形式。申請(qǐng)人 1 人只能申報(bào) 1 項(xiàng)課題。課題組成員最多不得超過 6 人。由單位統(tǒng)一組織申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。
（四）文檔填寫。認(rèn)真閱讀并填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)?jiān)u審書”（見附件 1），紙質(zhì)文本一式 2 份；《課
題設(shè)計(jì)論證》活頁（見附件 2），紙質(zhì)文本一式 6 份。
（五）申報(bào)時(shí)間：2020 年 3 月 2 日—12 日，逾期不予受理。
（六）申報(bào)要求。各單位嚴(yán)把政治關(guān)和學(xué)術(shù)關(guān)，同一選題本單位僅推薦一項(xiàng)；往年承擔(dān)省級(jí)課題未結(jié)項(xiàng)的主持人不能申報(bào)；課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得更換課題名稱、承擔(dān)單位和課題負(fù)責(zé)人；報(bào)送單位填寫課題申報(bào)匯總表（見附件 3），統(tǒng)一將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子稿，報(bào)送至省河南省社科聯(lián)素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室。
（七）課題立項(xiàng)評(píng)審。屆時(shí)由專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，并報(bào)評(píng)審組委會(huì)審定；評(píng)審比例由評(píng)委會(huì)依據(jù)申報(bào)質(zhì)量確定；委托河南省素質(zhì)教育研究會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布立項(xiàng)課題名單。
二、課題結(jié)項(xiàng)
（一）自課題立項(xiàng)發(fā)布之日起，為各個(gè)課題組頒發(fā)立項(xiàng)證書；各課題承擔(dān)單位要認(rèn)真監(jiān)督、支持和指導(dǎo)課題組正常活動(dòng)，在規(guī)

 
定結(jié)項(xiàng)申報(bào)時(shí)間內(nèi)完成課題的各項(xiàng)工作；開題報(bào)告和中期報(bào)告隨后提供文樣，注意查收。
（二）填寫“新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)審批書”（見附件 4）。
（三）提交課題成果主件(專著或研究報(bào)告)及附件（開題報(bào)告、中期報(bào)告、發(fā)表或交流的系列研究論文，活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，課題調(diào)查問卷、圖片、相關(guān)證明等）。
（四）課題成果中的研究報(bào)告，不得少于 1 萬字，“理論成
果”部分不少于 4000 字；對(duì)申請(qǐng)課題結(jié)項(xiàng)成果進(jìn)行查新檢測(cè)，若出現(xiàn)成果剽竊等違規(guī)行為，課題作撤項(xiàng)處理。
（五）課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審，由 5-7 人組成的專家組進(jìn)行評(píng)估鑒定，頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書；對(duì)評(píng)審出的一、二等獎(jiǎng)?wù)n題和課題申報(bào)組織先進(jìn)單位，由省教育廳和省社科聯(lián)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
（六）結(jié)項(xiàng)課題申報(bào)時(shí)間 2021 年 3 月 22 日—30 日，逾期不予受理。
報(bào)送地點(diǎn)：河南省素質(zhì)教育研究會(huì)辦公室（鄭州市豐產(chǎn)路 22
號(hào)豫咨大廈 426 室）聯(lián) 系 人：高朝陽
聯(lián)系電話：0371-63919953 13674968265
 
 
 
河 南 省 教 育 廳 河 南 省 社 科 聯(lián)
2019 年 11 月 19 日

 
附件 1
 
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書
 
 
 
課 題 名 稱 
 
 
課 題 主 持 人 
 
 
課 題 類 別 
 
 
主持人所在單位 
 
 
填 表 日 期 

 
 
 
 

填 表 說 明

 
一、使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)內(nèi)容。
二、本表報(bào)送一式 2 份，其中 1 份原件，1 份復(fù)印件，6 份
《課題設(shè)計(jì)論證》活頁。原則上要求統(tǒng)一用 A3 紙雙面印制、中縫裝訂。
三、封面左上方框主持人不填。其他欄目主持人如實(shí)填寫。申報(bào)者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。封面請(qǐng)勿用塑料封皮。河南省素質(zhì)教育研究會(huì)微信公眾號(hào)可以表格下載。
四、每項(xiàng)課題主持人僅限一名。課題組成員最多不得超過六人。本表所附《課題設(shè)計(jì)論證》活頁供匿名評(píng)審使用，必須填寫，凡出現(xiàn)課題組成員的姓名、單位名稱的地方用鬃?代替。
五、課題類別填寫 B+C （B 代表學(xué)科如漢語言文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等，C 代表課題研究的相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制管理和新課程改革等的研究，教育立法、督導(dǎo)和評(píng)估、教育信息化等）。
六、序號(hào)和登記號(hào)不用個(gè)人填寫，其他請(qǐng)準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表格內(nèi)容；若有其他不明問題，請(qǐng)聯(lián)系咨詢。
七、本表須經(jīng)課題主持人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見，并承擔(dān)信譽(yù)保證和管理職責(zé)，加蓋公章后方可上報(bào)。

 
一、數(shù)據(jù)表
 

課題名稱

關(guān)鍵詞

主持人姓名

性別

民族

出生日期

年  月 日

工作單位

電子信箱

最后學(xué)歷

最后學(xué)位

行政職務(wù)

職稱

研究專長(zhǎng)

通訊地址

微信號(hào)

聯(lián)系電話

（單位） （手機(jī)）

主持人身份證號(hào)

主要參加者

姓 名

出生年月

職稱職務(wù)

研究專長(zhǎng)

工作單位

 
二、主持人和課題組主要成員近五年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果

成  果  名 稱	著作者	成果形 式	發(fā)表刊物或出版 單位	發(fā)表出版 時(shí)間

 
（研究課題如已結(jié)項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)峁┙Y(jié)項(xiàng)證書編號(hào)）

 
三、預(yù)期研究成果
 

主 要 階 段 性 成 果 (限報(bào) 10 項(xiàng)）
序號(hào)	研究階段 （起止時(shí)間）	階 段 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人
最 終 研 究 成 果 （ 限 報(bào) 3 項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告 ）
序號(hào)	完成時(shí)間	最 終 成 果 名 稱	成果形式	負(fù)責(zé)人

 
四、推薦人意見
 

不具備申報(bào)職稱、職務(wù)要求的的申請(qǐng)人，須由兩名副高級(jí) 職稱同行專家推薦。推薦人須如實(shí)介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件等

推薦意見：                 第一推薦人： 業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

推薦意見：               第二推薦人： 專業(yè)職務(wù)：  研究專長(zhǎng)：工作單位： 推薦人親筆簽名：

 
五、課題設(shè)計(jì)論證
·本課題核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義及研究?jī)r(jià)值；
 
·本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)；
 
·本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。
 
（限 4000 字內(nèi)）

 
六、完成課題的可行性分析

 
五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見
 
六、專家評(píng)審意見

 
附件 2
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申請(qǐng)·評(píng)審書

《課題設(shè)計(jì)論證》活頁
填表說明：本表供匿名評(píng)審使用。填寫時(shí)，不得出現(xiàn)課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統(tǒng)一用×××、××××××代表。否則，一律不得進(jìn)入評(píng)審程序。
   課題名稱：                                             
 
課題設(shè)計(jì)論證

 
完成課題的可行性分析
·已取得的相關(guān)研究成果及其社會(huì)評(píng)價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況），主要參考文獻(xiàn)（相關(guān)研究成果、主要參考文獻(xiàn)兩類限填 20 項(xiàng)）；
·主要參加者的學(xué)術(shù)背景和人員結(jié)構(gòu)（職務(wù)、專業(yè)、年齡）；
·完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。 
（限 2000 字內(nèi)）

 
附件 3
單位填寫        
 

新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題申報(bào)匯總表

 
 
（EXCEL）
 
 

序號(hào)	申報(bào)課題名稱	申報(bào)人姓名	成員	所在單位及部門	預(yù)計(jì)完成   時(shí)間

 
 

申報(bào)匯總單位：
填 表 人：
審 核 人：
聯(lián)系電話：
填表日期：

 
注意事項(xiàng)：序號(hào)順序與報(bào)送文本材料排序一致

 
附件 4
 
 
 
新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)·審批書
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
課  題  名 稱                                
 
課題批準(zhǔn)號(hào)                            
 
課  題  類 別                                
 
課題主持人                                
 
所  在  單 位                                
填  表  日 期                                
 

 
 
 
填 表 說 明
 
一、本表適用于新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)請(qǐng)。
二、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真如實(shí)填寫表格欄目，表格空間不夠用時(shí)可加附頁。
三、“工作報(bào)告”的寫法和要求見相應(yīng)表格中的“內(nèi)容提示”。四、將填寫好的《新時(shí)代河南省高校素質(zhì)教育課題鑒定結(jié)項(xiàng)
申請(qǐng)·審批書》及課題成果主件（研究報(bào)告）、成果工作報(bào)告共
3 份材料的電子文本（word 形式）建一文件夾發(fā)至河南省素質(zhì)教育結(jié)項(xiàng)專用電子信箱，郵箱 gaocy163@126.com。

 
一、基本信息
 

提交鑒定的 成果	成果 主件
	成果 附件
課題主持人 信     息			姓   名			職稱/職務(wù)
			電子信箱			移動(dòng)電話
			通訊地址				微信 號(hào)
課題組主要成員信息
姓 名		工作單位			職務(wù)/職稱	承擔(dān)任務(wù)

 
二、工作報(bào)告（不超過 2000 字）
 

內(nèi)容提示：課題研究的主要過程和活動(dòng)；研究計(jì)劃執(zhí)行情況（課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等）；研究變更情況；成 果的出版、發(fā)表、交流情況等。

 
三、院?；蚴≥犑锌蒲胁块T意見

 
四、專家組鑒定意見（由專家組長(zhǎng)綜合專家組意見填寫）
 
 
 
 
 
五、鑒定專家組簽字
 

姓 名	工作單位	職稱/職務(wù)	簽 名

 
六、省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見
 

河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人審核意見	負(fù)責(zé)人(簽字)   年 月 日
河南省素質(zhì)教育課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收、審批意見	公 章   年 月 日
結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)