中共漯河食品職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

關(guān)于印發(fā)《漯河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案》的通知

各黨支部、院直各單位：

經(jīng)研究，現(xiàn)將《漯河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 

附件：漯河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體 責(zé)任實(shí)施方案

                                                                                                          中共漯河食品職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

                                                                                                                 2024年4月16日

漯河食品職業(yè)學(xué)院

關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，根據(jù)教育部等五部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、中共教育部黨組《關(guān)于完善高校思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》、中共省委教育工委和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)高校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任的通知》等文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持正確方向

加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保教師在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的主體作用得到全面發(fā)揮，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教師崇德修身的基本遵循。

(二)堅(jiān)持尊重規(guī)律

遵循教育規(guī)律、教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律，注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛(ài)并重、教育和懲戒并舉，引導(dǎo)教師自尊自律自強(qiáng)，激發(fā)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。

(三)堅(jiān)持聚焦重點(diǎn)

完善師德師風(fēng)建設(shè)制度體系，全面提升教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的職責(zé)。

(四)堅(jiān)持改革創(chuàng)新

傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，圍繞重點(diǎn)內(nèi)容，針對(duì)突出問(wèn)題，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，壓實(shí)主體責(zé)任，適應(yīng)新時(shí)代變化，加強(qiáng)創(chuàng)新，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷深化，不斷推進(jìn)形成全員、全過(guò)程、全方位育人的良好工作格局。

三、工作目標(biāo)

(一)構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

院黨委每學(xué)期至少專題研究1次師德師風(fēng)建設(shè)工作，每年對(duì)全院系部單位至少開(kāi)展1次專項(xiàng)調(diào)研，落實(shí)師德違規(guī)情況半年報(bào)告制度。各黨支部要把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，以教育家精神為引領(lǐng)，不斷探索師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律特點(diǎn)，建立教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵(lì)和懲處等相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，完善問(wèn)題預(yù)防、線索處置、輿情應(yīng)對(duì)等制度，建立師德師風(fēng)工作情況與年度考核、黨支部對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先、人才引進(jìn)、績(jī)效分配、各類評(píng)優(yōu)指標(biāo)等聯(lián)動(dòng)機(jī)制，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)水平，全面提升教師師德素養(yǎng)。

(二)提高教師思想政治素質(zhì)

廣大教師要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國(guó)家教育方針，依法履行教師職責(zé)，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(三)樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

廣大教師應(yīng)志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持育人為本、立德樹(shù)人，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高實(shí)踐能力，勇于探索、不斷創(chuàng)新，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)提升教師的職業(yè)道德水平

廣大教師要熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、學(xué)為人師、自尊自律、清廉從教、以身作則，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

(五)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題

廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，深入分析學(xué)校在師德師風(fēng)教育、建設(shè)和考核管理等方面的不足，對(duì)照師德規(guī)范，總結(jié)教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成重大影響的違反師德師風(fēng)規(guī)范行為及時(shí)處理。

四、實(shí)施步驟

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立黨委教師工作委員會(huì)，深入研究審議師德師風(fēng)建設(shè)工作重大事項(xiàng)，指導(dǎo)相關(guān)部門開(kāi)展工作。以黨委書記和院長(zhǎng)為主任，分管院領(lǐng)導(dǎo)為副主任，其他院領(lǐng)導(dǎo)任工作委員會(huì)委員，各處室、系部負(fù)責(zé)人為主要成員的教師工作委員會(huì)，委員會(huì)辦公室設(shè)在教師工作部，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體部署和相關(guān)政策制定、執(zhí)行、檢查、督促工作。

黨委教師工作委員會(huì)主任：王操志、錢乃余

黨委教師工作委員會(huì)辦公室主任：趙俊芳

分管校領(lǐng)導(dǎo)：程?hào)|陽(yáng) 黨委副書記

教師工作部部長(zhǎng)：趙俊芳

黨委教師工作委員會(huì)成員：侯玉澤、楊成海、梁  影、侯保清、崔勝文、于金輝、王九霞、各黨支部書記、各系部主任

堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨委教師工作委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，黨支部示范引領(lǐng)，各部門履職盡責(zé)、教師自我約束的工作機(jī)制。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為各部門教師思想政治工作的重要內(nèi)容，納入重要議事日程、各類管理考核，與黨的建設(shè)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等工作緊密結(jié)合，同部署、同檢查、同考核。

落實(shí)部門：黨委組宣部、教師工作部

(二)強(qiáng)化基層黨組織作用

各黨支部要?jiǎng)?chuàng)新黨建載體和方式，探索形成“好黨員帶動(dòng)好老師，好支部帶活好團(tuán)隊(duì)，好作風(fēng)帶出好氛圍”機(jī)制。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)黨支部，嚴(yán)格黨的組織生活制度，開(kāi)展好“三會(huì)一課”,使黨支部成為涵養(yǎng)良好師德師風(fēng)的重要平臺(tái)，黨員教師成為踐行高尚師德的中堅(jiān)力量、爭(zhēng)做“四有”好老師的示范標(biāo)桿。

落實(shí)部門：黨委辦公室

(三)健全體制機(jī)制

完善與落實(shí)《漯河食品職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)違規(guī)查處暨通報(bào)辦法(試行)》《漯河食品職業(yè)學(xué)院處理處分執(zhí)行規(guī)定(試行)》《教職工年度考核管理辦法(修訂)》《漯河食品職業(yè)學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》《漯河食品職業(yè)學(xué)院課堂教學(xué)管理規(guī)定(暫行)》《漯河食品職業(yè)學(xué)院兼職教師管理辦法(暫行)》等規(guī)章制度，從制度上規(guī)范、引導(dǎo)、激勵(lì)廣大教師加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，促進(jìn)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。

落實(shí)部門：人事處、教務(wù)處、教師工作部

(四)創(chuàng)新師德教育

1.實(shí)踐講德。結(jié)合師資隊(duì)伍培養(yǎng)開(kāi)展師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)新入職教師、青年教師的指導(dǎo)，通過(guò)以老帶新等機(jī)制，發(fā)揮傳幫帶作用，使其盡快熟悉教育教學(xué)規(guī)律、掌握教育教學(xué)方法，在育人實(shí)踐中錘煉高尚道德情操；把師德教育貫穿教師職業(yè)生涯全過(guò)程。

落實(shí)部門：人事處、教務(wù)處、教師工作部、各系部

2.課堂育德。在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)教師守好講臺(tái)主陣地，將立德樹(shù)人放在首要位置，融入滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“三全”育人。

落實(shí)部門：教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、各系部

3.規(guī)則立德。強(qiáng)化教師的法治和紀(jì)律教育。以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》系列文件等為抓手，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。借助國(guó)家教育行政學(xué)院、教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心的資源，開(kāi)展師德警示教育。

落實(shí)部門：人事處、教師工作部、各系部

4.典型樹(shù)德。開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)好教師”系列評(píng)選活動(dòng)，面向全校師生開(kāi)展師德事跡報(bào)告會(huì)，樹(shù)師德先進(jìn)，學(xué)師德典型，促師德建設(shè)。

落實(shí)部門：教務(wù)處、學(xué)工部、各系部

(五)開(kāi)展心理教育

定期開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，了解教師心理健康狀況，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)；設(shè)立“教師談心通道”，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式，幫助教師解決在工作和生活中遇到的困難和問(wèn)題。

落實(shí)部門：教務(wù)處、學(xué)工部、心理健康教育中心

(六)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制

1.師德承諾

(1)教師向社會(huì)承諾。在校園官網(wǎng)上發(fā)布漯河食品職業(yè)學(xué)院師德誓言。

(2)教師向?qū)W校承諾。每位教師與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書，并納入師德考核。

(3)師德宣誓。利用新教師入職培訓(xùn)、教師節(jié)表彰暨師德師風(fēng)成果展示等重大節(jié)日活動(dòng)，組織教師師德宣誓。

落實(shí)部門：黨委組宣部、人事處、各系部

2.師德監(jiān)督

在學(xué)校官網(wǎng)公示學(xué)校及教育主管部門舉報(bào)電話、郵箱等信息，依法依規(guī)接受監(jiān)督舉報(bào)；充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教師工作委員會(huì)等在師德建設(shè)中的作用，掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正不良傾向，對(duì)師德問(wèn)題做到有訴必查，有查必果，有果必復(fù)。

落實(shí)部門：紀(jì)檢監(jiān)察室、各黨支部

3.師德通報(bào)警示

對(duì)師德專項(xiàng)任務(wù)定期、不定期進(jìn)行督查，通報(bào)情況，整改問(wèn)題，促進(jìn)落實(shí)，予以警示。

(1)各系部開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)題自查自糾與專項(xiàng)整治，對(duì)全體教師日常教育教學(xué)行為和立德樹(shù)人工作情況開(kāi)展逐一核查，對(duì)核實(shí)有違反行為準(zhǔn)則等的教師發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起、警示一片。

(2)對(duì)舉報(bào)的師德師風(fēng)問(wèn)題，成立調(diào)查組，認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)地開(kāi)展調(diào)查核實(shí)工作。對(duì)確實(shí)存在師德失范行為的，作為案例，據(jù)實(shí)通報(bào)。

落實(shí)部門：紀(jì)檢監(jiān)察室、各黨支部

(七)加強(qiáng)師德宣傳

1.常態(tài)化宣傳。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，全面梳理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的紀(jì)律要求，依法依規(guī)健全規(guī)范體系，開(kāi)展系統(tǒng)化、常態(tài)化宣傳教育。

2.典型性宣傳。大力宣傳新時(shí)代教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的新形象。深入挖掘優(yōu)秀教師典型，綜合運(yùn)用授予榮譽(yù)、事跡報(bào)告、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用。

3.全方位宣傳。加強(qiáng)全國(guó)、全省、全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡的宣傳；對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)有效引導(dǎo)，努力營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的氛圍。

落實(shí)部門：黨委組宣部、人事處、教師工作部

(八)強(qiáng)化師德考評(píng)

1.嚴(yán)把入口關(guān)

(1)規(guī)范教師資格認(rèn)定，完善教師招聘和引進(jìn)制度，嚴(yán)格實(shí)施教職工準(zhǔn)入查詢制度，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。

(2)開(kāi)展擬聘人員心理健康測(cè)評(píng)，作為聘用的重要參考。

2.規(guī)范聘用關(guān)

(1)加強(qiáng)試用期考察，全面評(píng)價(jià)聘用人員的思想政治和師德表現(xiàn)，對(duì)不合格人員取消聘用，及時(shí)解除聘用合同。

(2)嚴(yán)格規(guī)范教師聘用，將思想政治和師德要求納入職稱評(píng)審和崗位聘任。

3.嚴(yán)格考評(píng)關(guān)

堅(jiān)持把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為考核評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，每學(xué)年進(jìn)行一次集中評(píng)議活動(dòng)，有效做好師德師風(fēng)考評(píng)工作。采取個(gè)人自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、同事互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等多種形式。綜合個(gè)人、學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議，各處室、系部對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)做出最后評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師年度考核重要指標(biāo)內(nèi)容。

4.嚴(yán)肅監(jiān)督關(guān)

把握思想政治大局，堅(jiān)持正確政治方向，在政治立場(chǎng)、方向、原則、道路上同黨中央保持一致，加大監(jiān)督力度、擴(kuò)大監(jiān)督范圍，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向，做到眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快。

5.師德獎(jiǎng)懲關(guān)

(1)師德獎(jiǎng)勵(lì)：進(jìn)一步厚植師德涵養(yǎng)，完善教師榮譽(yù)表彰制度體系，營(yíng)造尊師重教氛圍。在同等條件下，師德表現(xiàn)突出的，在教師職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等工作中優(yōu)先考慮。

(2)師德懲罰：完善師德失信懲戒機(jī)制，對(duì)師德考核基本合格者進(jìn)行誡勉談話；不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不稱職，在教師職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升、科研和人才項(xiàng)目申請(qǐng)等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決，視其情節(jié)追究相應(yīng)責(zé)任。

落實(shí)部門：人事處、教務(wù)處、科技處、學(xué)工部、紀(jì)檢監(jiān)察室、教師工作部、各系部

(九)開(kāi)展師德研究

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究，探索師德師風(fēng)建設(shè)的新思路、新內(nèi)容、新方法和新機(jī)制，從學(xué)術(shù)層面進(jìn)行科學(xué)研究，不斷從實(shí)踐中總結(jié)、概括、升華師德師風(fēng)建設(shè)的理論，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。

落實(shí)部門：人事處、教務(wù)處、科技處、紀(jì)檢監(jiān)察室、教師工作部、各系部

五、有關(guān)要求

(一)提高政治站位

各黨支部要高度重視師德建設(shè)工作，引導(dǎo)各部門扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)，切實(shí)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。

(二)壓實(shí)直接責(zé)任

學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與各黨支部書記、系主任開(kāi)展經(jīng)常性談心談話，提醒關(guān)注教師身心健康，解決教師實(shí)際困難。各黨支部書記、部門負(fù)責(zé)人為師德建設(shè)第一責(zé)任人，對(duì)本部門師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(三)強(qiáng)化工作落實(shí)

各部門要把師德師風(fēng)建設(shè)作為首要工作列入議事日程，把師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)科研工作等有機(jī)結(jié)合，責(zé)任到人，層層落實(shí)。

(四)注重工作成效

各部門要結(jié)合自身實(shí)際，制定科學(xué)有效的實(shí)施細(xì)則和工作措施，努力在學(xué)習(xí)方法、活動(dòng)形式、督查方式等方面建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(五)落實(shí)問(wèn)責(zé)措施

黨委教師工作委員會(huì)要建立師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化監(jiān)測(cè)，進(jìn)行定期研判，強(qiáng)化督促指導(dǎo)和監(jiān)督。對(duì)于發(fā)生教師師德失范或違規(guī)問(wèn)題，各部門不履行或不正確履行工作職責(zé)的，將對(duì)黨支部書記、部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。主要問(wèn)責(zé)包括：督促部門提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，部門負(fù)責(zé)人同時(shí)向?qū)W校作出檢討；對(duì)黨支部書記、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行提醒、約談等；取消部門負(fù)責(zé)人相關(guān)考核評(píng)定“優(yōu)秀”的資格，并與干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等掛鉤。

                                                   漯河食品職業(yè)學(xué)院

                                                                     2024年4月16日