為進一步規(guī)范實驗室管理，充分發(fā)揮實驗室的綜合能力和投資效益，根據(jù)《高等學校實驗室工作規(guī)程》（中華人民共和國國家教育委員會令第20號）精神，結合學校工作實際，制定本規(guī)定。
第一條 實驗室設置的基本原則
（一） 實驗室設置必須依據(jù)教學、科研的需要，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、注重效益。
（二）  根據(jù)承擔任務不同，可設置不同管理級別的實驗室。實行學校、學院（系、部）二級管理體制，由實驗與設備管理處代表學校宏觀管理。實驗室必須是全校多學科共用或者建立在一級學科上，嚴禁同類實驗室重復設置。
（三）實驗室的建立、調整與撤銷，必須經(jīng)學校正式批準。
第二條  作為正式建制的實驗室，必須具備下列基本條件
（一） 有穩(wěn)定的學科發(fā)展方向和充足的實驗教學或科研、技術開發(fā)等工作任務。
（二） 有符合實驗技術工作要求的房舍、設施及環(huán)境，教學實驗室生均實驗用面積不少于2平方米，總面積不少于100平方米。
（三） 有與完成實驗任務相配套的儀器設備，儀器設備總值應在50萬元以上。
（四） 有相對穩(wěn)定的專職實驗室工作人員；有副高級以上專業(yè)技術職務的人員擔任實驗室主任。
（五） 具有完整的實驗室管理制度和科學的工作規(guī)程。
（六） 有符合實驗室要求的防火、防盜設備和設施。
第三條  實驗室設置、調整、撤銷與合并的申報和審批程序
（一） 因教學、科研需要新建實驗室時，由院、系、部提出書面申請報告；并提供充分的論證報告和籌建規(guī)劃一并提交實驗室工作委員會。
（二） 實驗室工作委員組織有關專家審核論證，報主管校長批準，方可作為“籌建實驗室”進行籌建。
（三） 籌建期滿，實驗與設備管理處組織有關專家驗收。確認達到建設目標的，由學校正式公布實驗室建制；籌建期滿未達到預期目標，視實際建設情況，給予撤銷、歸并或繼續(xù)建設處理。
（四）  對長期不能履行教學實驗任務的正式建制實驗室，由實驗與設備管理處、教務處提出調整、合并或撤銷意見，經(jīng)實驗室工作委員會審議后，報主管校長或校長辦公會議批準后實施。
（五）  因實驗教學任務變動需要調整、撤銷或合并實驗室，由院（系、部）提出申請，實驗與設備管理處、教務處進行核查論證，提出處理意見，報主管校長或校長辦公會議批準。經(jīng)批準調整、撤銷或合并的實驗室，其所屬房屋及儀器設備有實驗與設備管理處負責統(tǒng)一調配。
（六）  新設置實驗室的審批和論證，原則上每年進行一次。
第四條  只有經(jīng)批準籌建的實驗室或正式建制的實驗室才能獨立核定人員編制，核定經(jīng)費，建立設備器材等財產(chǎn)賬戶，按實驗室有關條例進行管理。
第五條  正式建制的實驗室，為便于內(nèi)部管理，可根據(jù)工作需要，由院（系、部）提出申請，報主管部門審核后，可設立若干分室，由院（系、部）確定分室負責人，在經(jīng)費分配、物資發(fā)放與管理以及人員配備等方面均不能單列戶頭，不能獨立辦理有關業(yè)務。
第六條  正式建制的實驗室，實行主任負責制。校級實驗室、院級實驗室分別由學校、院（系、部）任命實驗室主任。
第七條  本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
第八條  本規(guī)定由實驗與設備管理處負責解釋。