發(fā)布日期:2024-06-29 16:44 瀏覽量:
試卷評閱和成績評定是教學(xué)活動中的重要環(huán)節(jié),為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強教學(xué)過程管理,完善學(xué)業(yè)成績評價體系,使考試工作規(guī)范化、制度化,特制定本辦法。
一、實行參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)制度,并按以下規(guī)范評閱試卷:
1.教師在批改試卷時應(yīng)本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)格按照試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)批改,避免出現(xiàn)誤判、錯判和隨意扣分、加分現(xiàn)象,累加總分應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
2.試卷批改工作由開課系部負(fù)責(zé)組織教師完成。對于統(tǒng)一命題考試的課程,要盡量采用集體閱卷、流水作業(yè)方式批改試卷。
3.必須批改試卷中的所有試題;評閱時必須使用紅色筆,不得使用其他顏色筆。
4.試卷批改標(biāo)記的具體要求
(1)每道小題的批改:解答完全正確的打勾(√),完全錯的打叉(×),否則打(?),并將有錯誤的部分用下劃線標(biāo)出,不完整的用省略號標(biāo)出;使用阿拉伯?dāng)?shù)字在右側(cè)記負(fù)分;
(2)所有大題均在試卷卷頭分?jǐn)?shù)欄標(biāo)出正分,表示該大題所得分?jǐn)?shù);選擇、判斷、填空題的小題無需另給正分;問答、簡答題的小題還需在題目左側(cè)標(biāo)出正分,表示該小題得分?jǐn)?shù)。
5.批改標(biāo)記和分?jǐn)?shù)應(yīng)書寫工整,易于辨認(rèn);對于在批改試卷中的誤筆(包括分?jǐn)?shù)改動),應(yīng)在其錯誤處打雙橫杠后改正,并在其下方簽改判教師的全名。
6.保持試卷的整潔,不得在試卷上出現(xiàn)與試卷批改無關(guān)的字跡。
7.評閱后必須進行認(rèn)真、細(xì)致的復(fù)查,嚴(yán)防誤判、漏判,在確認(rèn)無誤后,在試卷頭“閱卷教師簽字”處簽教師全名。
8.由開課系部負(fù)責(zé)所有課程的試卷批改的安排和檢查工作;試卷批改結(jié)束后,應(yīng)對試卷的批改質(zhì)量進行抽查。
9.教師在試卷批改過程中,應(yīng)及時匯報出現(xiàn)的新問題,由系統(tǒng)一研究解決。
二、課程成績以課程結(jié)束后的考試成績?yōu)橹?。作業(yè)、實驗(不包括單獨設(shè)課的實驗)、課程設(shè)計、期中考試或階段小測驗等作為平時成績,所占比例原則上不低于該課程總成績的30%。
三、考試成績評定采用百分制或五級制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)記分。五級制優(yōu)相當(dāng)于90-100分、良相當(dāng)于80-89分、中相當(dāng)于70-79分、及格相當(dāng)于60-69分、不及格相當(dāng)于59分以下。課程成績評定辦法須在開課第一周內(nèi)告知學(xué)生。為了便于成績統(tǒng)計和分析,提倡采用百分制記分。
四、課程考核方式分為考試、考查兩種??疾檎n程一般根據(jù)平時測驗、作業(yè)、實驗報告、課程設(shè)計等方式綜合評定成績。
五、畢業(yè)設(shè)計(論文)、課程設(shè)計可組織包括指導(dǎo)教師過在內(nèi)的答辯小組進行答辯、評定成績。集體進行的研究或設(shè)計項目,以個人承擔(dān)的部分作為考核的主要依據(jù)。
六、生產(chǎn)實習(xí)的成績由指導(dǎo)教師參照實習(xí)單位的意見評定,教學(xué)實習(xí)的成績由指導(dǎo)實習(xí)的工人、技術(shù)人員綜合評定。教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)不通過者,或因故未參加者,必須補做。
七、學(xué)生因病因事不能參與教學(xué)活動需事先向任課教師書面請假。學(xué)生缺課時數(shù)累計超過該課程教學(xué)時數(shù)1/3以上者,或無故曠課達6學(xué)時(遲到兩次折合1學(xué)時)以上者,或缺交作業(yè)(含實驗報告)達1/3以上者,或未完成教師要求的報告、實驗者,不得參加該課程考核,成績檔案中記錄“缺考”。