序號(hào) | 作者 | 論 文 題 目 | 錄用期刊 | 發(fā)表時(shí)間 | 是否核心 | 序號(hào) |
1 | 張麗平 | 荀子生態(tài)倫理思想的現(xiàn)實(shí)價(jià)值 | 新課程 | 2016 | 1 | |
2 | 張麗平 | 荀子的人性論及其現(xiàn)代啟示 | 學(xué)園 | 2016 | 2 | |
3 | 王愛霞 | 武術(shù)課在體育教學(xué)中的重要性 | 學(xué)園 | 2016 | 3 | |
4 | 祝輝 | 無奈者的自我吟唱——淺析馮延巳的閑情詞 | 學(xué)園 | 2016 | 4 | |
5 | 王曉蕊 | 河南中原大佛旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀問題研究 | 環(huán)球人文地理 | 2016 | 5 | |
6 | 王曉蕊 | 中原地區(qū)密宗文化的旅游價(jià)值分析 | 環(huán)球人文地理 | 2016 | 6 | |
7 | 王曉蕊 | 休閑旅游新方式 自駕游悄然盛行 | 旅游縱覽 | 2016 | 7 | |
8 | 蘇會(huì)俠 | 我國民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)面臨的主要問題與對策建議 | 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 | 2016 | 8 | |
9 | 王玉華 | 基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)探索 | 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用 | 2016 | 9 | |
10 | 王玉華 | 教師如何應(yīng)對職業(yè)教育發(fā)展的大變革 | 人才資源開發(fā) | 2016 | 10 | |
11 | 張瑩 | 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“蔬菜”溯源體系探索 | 電腦知識(shí)與技術(shù) | 2016 | 11 | |
12 | 姚會(huì)敏 | 《機(jī)械制圖》課程底線的探索與實(shí)踐 | 時(shí)代農(nóng)機(jī) | 2016 | 12 | |
13 | 張明玉 | 我國食品檢測行業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及其展望 | 商品與質(zhì)量 | 2016 | 13 | |
14 | 周婧琦 | 豇豆飲料的配方研究 | 糧食加工 | 2016 | 14 | |
15 | 趙俊芳 |
高職高專食品專業(yè)校企合作下現(xiàn)代學(xué)徒制 人才培養(yǎng)模式可行性初探 |
農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 15 | |
16 | 張麗平 | 淺談高職生就業(yè)心理調(diào)適的探索 | 現(xiàn)代職業(yè)教育 | 2016 | 16 | |
17 | 周艷麗 | 電子通信工程中解決電子干擾問題的措施 | 信息與電腦 | 2016 | 17 | |
18 | 詹現(xiàn)璞 |
“乳制品加工技術(shù)”課程重組 ——以漯河食品職業(yè)學(xué)院為例 |
農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 18 | |
19 | 李亞兵 | 基于PLC的潮濕垃圾處理系統(tǒng)研發(fā) | 時(shí)代農(nóng)機(jī) | 2016 | 19 | |
20 | 王黎 | 船用發(fā)電柴油在線監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 艦船科學(xué)技術(shù) | 2016 | 是 | 20 |
21 | 吳廣輝 | 花生火腿腸的研究開發(fā) | 花生學(xué)報(bào) | 2016 | 是 | 21 |
22 | 岳燕霞 | 復(fù)合可食性膜在果蔬保鮮中應(yīng)用研究進(jìn)展 | 食品研究與開發(fā) | 2016 | 是 | 22 |
23 | 劉奇付 | 艦船磁定位算法實(shí)現(xiàn)及計(jì)算分析 | 艦船科學(xué)技術(shù) | 2016 | 是 | 23 |
24 | 張玉華 | Ti-5A1-2.5Sn合金焊接組織及成形問題的計(jì)算機(jī)輔助分析 | 鑄造技術(shù) | 2016 | 是 | 24 |
25 | 蘇會(huì)俠 | 我國農(nóng)村中小企業(yè)融資面臨的困境及對策出路研究 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) | 2016 | 是 | 25 |
26 | 武志英 |
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同行 | 2016 | 26 | |
27 | 祝輝 |
![]() ——《遣悲懷》三首淺析 |
長江叢刊 | 2016 | 27 | |
28 | 呂銀德 |
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中國食品添加劑 | 2016 | 是 | 28 |
29 | 王黎 |
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電腦與電信 | 2016 | 29 | |
30 | 劉彩紅 |
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電子測試 | 2016 | 是 | 30 |
31 | 吳顏杰 |
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農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 31 | |
32 | 和紅 |
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農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 32 | |
33 | 姚會(huì)敏 |
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時(shí)代農(nóng)機(jī) | 2016 | 33 | |
34 | 謝鵬 |
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農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 34 | |
35 | 李翠翠 |
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糧食與食品工業(yè) | 2016 | 35 | |
36 | 樊振江 |
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農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 36 | |
37 | 劉瑞霞 |
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現(xiàn)代食品 | 2016 | 37 | |
38 | 吳廣輝 |
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肉類工業(yè) | 2016 | 38 | |
39 | 孫繼紅 | 計(jì)算機(jī)軟件工程安全維護(hù)措施探究 | 電腦與電信 | 2016 | 39 | |
40 | 孟楠 | 肉及肉制品動(dòng)物源性成分鑒別技術(shù)研究進(jìn)展 | 現(xiàn)代食品 | 2016 | 40 | |
41 | 孟楠 | 大豆蛋白在焙烤食品中的應(yīng)用 | 現(xiàn)代食品 | 2016 | 41 | |
42 | 羅雙群 | 燕麥β-葡聚糖-大豆分離蛋白涂膜對芒果保鮮研究 | 食品研究與開發(fā) | 2016 | 是 | 42 |
43 | 唐雪燕 | 不同腌制方式對豬肉品質(zhì)的影響 | 食品研究與開發(fā) | 2016 | 是 | 43 |
44 | 李國柱 | 先秦“五正色”的數(shù)據(jù)參數(shù)分析-讀《先秦色彩研究》有感 | 文藝生活 | 2016 | 44 | |
45 | 李紫艷 | 基于誘導(dǎo)線描畫算法的車載導(dǎo)航系統(tǒng)的研究 | 電腦與電信 | 2016 | 45 | |
46 | 李敏 | 計(jì)算機(jī)技術(shù)在通信中的應(yīng)用分析 | 科研 | 2016 | 46 | |
47 | 謝鵬 | 微生物與食品安全分析 | 科研 | 2016 | 47 | |
48 | 張東濤 | 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課的教學(xué)改革 | 電腦迷 | 2016 | 48 | |
49 | 李靜靜 | 淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全面對的威脅及對策 | 信息系統(tǒng)工程 | 2016 | 49 | |
50 | 舒曉斌 | 安卓系統(tǒng)應(yīng)用分析 | 電腦迷 | 2016 | 50 | |
51 | 郭璨 | 春風(fēng)化雨潛移默化-班主任工作體會(huì)淺談 | 教育 | 2016 | 51 | |
52 | 聶艷芳 | 現(xiàn)代市場營銷組合及影響因素分析 | 經(jīng)濟(jì)管理 | 2016 | 52 | |
53 | 李曉輝 | 試論體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施 | 教育 | 2016 | 53 | |
54 | 鄭超峰 | 新時(shí)期高校語文教育管理模式研究 | 科研 | 2016 | 54 | |
55 | 岳燕霞 | 食品生產(chǎn)加工過程中污染物控制的研究進(jìn)展 | 科研 | 2016 | 55 | |
56 | 岳燕霞 | 高校微課教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究 | 教育 | 2016 | 56 | |
57 | 呂銀德 |
響應(yīng)面優(yōu)化超成波輔助提取甘草精油 工藝研究 |
中國調(diào)味品 | 2016 | 是 | 57 |
58 | 鄭超峰 | 加強(qiáng)高校語文教學(xué)中思政教育的必要性 | 教育 | 2016 | 58 | |
59 | 張志昂 | 高壓電力電纜局部放電在線檢測方法 | 工業(yè) | 2016 | 59 | |
60 | 張明玉 | 食品檢驗(yàn)結(jié)果及質(zhì)量管理淺析 | 科研 | 2016 | 60 | |
61 | 劉廣輝 | 傳感器布置的優(yōu)化探析 | 工業(yè) | 2016 | 61 | |
62 | 顧紅艷 | 淺議在英語教學(xué)中開展美育 | 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 | 2016 | 62 | |
63 | 劉勛 | 戲曲人物《霸王別姬》的藝術(shù)特色-以林、關(guān)、馬為例 | 大觀 | 2016 | 63 | |
64 | 劉勛 | 兒童相見應(yīng)相識(shí)-穆里略,蘇漢臣兒童畫小議 | 西江文藝 | 2016 | 64 | |
65 | 劉勛 | 融合與同化--中式教堂建筑風(fēng)格略論 | 教文百家 | 2016 | 65 | |
66 | 丁亞娜 | 果膠酶知識(shí)介紹及其在食品工業(yè)中的應(yīng)用 | 食品界 | 2016 | 66 | |
67 | 陶慧君 | 淺談女大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃策略 | 經(jīng)貿(mào)實(shí)踐 | 2016 | 67 | |
68 | 李靜靜 | 關(guān)于計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)策略的分析 | 科研 | 2016 | 68 | |
69 | 李 煥 | 關(guān)于臨潁縣商橋鎮(zhèn)歷史文化資源保護(hù) | 城市建設(shè)理論研究 | 2016 | 69 | |
70 | 李 煥 | 網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響 | 商品與質(zhì)量 | 2016 | 70 | |
71 | 張瑩 | 《用word2007制作簡歷封面》說課設(shè)計(jì) | 知識(shí)文庫 | 2016 | 71 | |
72 | 許朝麗 | 食品分析開放實(shí)驗(yàn)室教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 | 農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 72 | |
73 | 祝輝 | 高職語文閱讀能力培養(yǎng)的重要性 | 人才資源開發(fā) | 2016 | 73 | |
74 | 張明玉 | 響應(yīng)法優(yōu)化梧桐子提油工藝 | 糧食與油脂 | 2016 | 是 | 74 |
75 | 張彩芳 | 信息化手段在高職“營養(yǎng)配餐與設(shè)計(jì)”教學(xué)中的應(yīng)用 | 農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 75 | |
76 | 劉瑞霞 | 巴拉圭茶清除亞硝酸鹽的實(shí)驗(yàn)研究 | 東方食療與保健 | 2016 | 76 | |
77 | 呂利娜 | 淺析武俠劇中的奇情絕戀---以《花千骨》為例 | 文藝 | 2016 | 77 | |
78 | 李昊 |
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中國傳媒科技 | 2016 | 78 | |
79 | 張愛琴 |
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財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) | 2016 | 79 | |
80 | 崔勝文 |
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食品研究與開發(fā) | 2016 | 是 | 80 |
81 | 唐艷紅 |
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農(nóng)產(chǎn)品加工 | 2016 | 81 | |
82 | 吳東林 |
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農(nóng)機(jī)化研究 | 2016 | 是 |
82 |
83 | 董春啟 | 基于B/S模式下的公司財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) | 無線互聯(lián)科技 | 2016 | 83 | |
84 | 李靜靜 | 計(jì)算機(jī)軟件工程安全維護(hù)措施探究 | 信息系統(tǒng)工程 | 2016 | 84 | |
85 | 焦春霞 | 人工智能在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用 | 數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 | 2016 | 85 | |
86 | 潘路明 | 在自我同一性視域內(nèi)提升職校生心里健康 | 中文信息 | 2016 | 86 | |
87 | 郭璨 | 電子體溫的系統(tǒng)原理及分析 | 工業(yè) | 2016 | 87 | |
88 | 張明霞 | 短期實(shí)用型人才培訓(xùn)對師資條件的要求 | 課程教育研究 | 2016 | 88 | |
89 | 李曉輝 | 小議我國高校體育教育改革研究分析 | 課程教育研究 | 2016 | 89 | |
90 | 郭曉紅 | “團(tuán)隊(duì)合作”教學(xué)模式讓學(xué)生找回學(xué)英語的信心 | 教育 | 2016 | 90 | |
91 | 張愛琴 | 家庭投資行為分析 | 商情 | 2016 | 91 |