新學(xué)期開始，學(xué)院教學(xué)工作有序進(jìn)行，按照《2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作督導(dǎo)安排》的工作要點(diǎn)，現(xiàn)將9月份的督導(dǎo)工作通報(bào)如下：

一、期初教學(xué)檢查

1.教學(xué)文件準(zhǔn)備。各系部教學(xué)課程總表、教室課程表、班級(jí)課表，下達(dá)教師教學(xué)任務(wù)書井然有序；任課教師按要求在教學(xué)準(zhǔn)備周做好了教學(xué)所需的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期教學(xué)授課計(jì)劃、教案、教學(xué)課件等教學(xué)文件、資料和教具。各系部對(duì)因疫情防控不能到校，需要實(shí)施線上教學(xué)的的2020和2021級(jí)學(xué)生進(jìn)行了周密安排。

2.學(xué)院了學(xué)期教學(xué)調(diào)度工作會(huì)議，按照學(xué)院整體工作部署，由教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)生副院長(zhǎng)、教務(wù)處布置學(xué)期教學(xué)工作，并協(xié)調(diào)調(diào)度學(xué)生處、后勤處、實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等部門進(jìn)行了學(xué)期開課準(zhǔn)備工作。

3.組織和召開了系部教學(xué)工作的“兩會(huì)”：

（1）召開了系部全體教職工參加的教學(xué)工作會(huì)議，由系部主任布置學(xué)期教學(xué)工作，下達(dá)了教師教學(xué)任務(wù)書，提出了工作要求；有學(xué)生的系部，由系部主任一并向?qū)W工人員通報(bào)了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，布置了與教學(xué)相關(guān)的學(xué)生工作，提出了召開學(xué)生開學(xué)前主題教學(xué)班會(huì)的工作要求。

（2）召開學(xué)生開學(xué)前主題教學(xué)班會(huì)，由輔導(dǎo)員班主任負(fù)責(zé)向全體學(xué)生開展了本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)傳達(dá)、課程表下達(dá)、教材發(fā)放、教學(xué)場(chǎng)地熟知等相關(guān)工作，并提出了詳細(xì)的學(xué)習(xí)要求。

4.教學(xué)設(shè)施設(shè)備和教輔用品準(zhǔn)備。各系部在教學(xué)準(zhǔn)備周組織教師對(duì)教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，確保了滿足教學(xué)要求。

5.教材準(zhǔn)備。教務(wù)處按審核匯總后的學(xué)院教材征訂單，多次催促教材公司，使教材基本及時(shí)到位，加班加點(diǎn)按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

6.根據(jù)新冠肺炎疫情現(xiàn)實(shí)情況和防控工作的具體要求，為確保本學(xué)期教學(xué)工作正常開展，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，學(xué)院層面制定了線上教學(xué)預(yù)案，系部層面分別制定了實(shí)施細(xì)則。

7.各系（部）開學(xué)第一周教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。教師授課認(rèn)真、學(xué)生出勤情況良好，課程安排合理，整體運(yùn)行效果良好。

二、有待改進(jìn)的地方

1.有關(guān)系部及教研室上學(xué)期期末的教學(xué)資料要及時(shí)整理歸檔；

2.個(gè)別任課教師仍存在使用多媒體教室，不按操作規(guī)程使用，重點(diǎn)是課前打開和課后關(guān)閉問題。

3.教室衛(wèi)生管理問題需要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任到人。

 三、教學(xué)督查情況

（一）線上教學(xué)

因受疫情的影響，9月15日-30日，2020級(jí)和2021級(jí)采用線上教學(xué)的形式教學(xué)，任課教師根據(jù)學(xué)校要求均采用課程平臺(tái)開展線上教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課表時(shí)間，結(jié)合課程特點(diǎn)認(rèn)真組織線上教學(xué)活動(dòng)。教師線上教學(xué)準(zhǔn)備較充分，認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠熟練的操作各類課程平臺(tái)和應(yīng)用教學(xué)軟件進(jìn)行授課。課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)方法應(yīng)用得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。師生互動(dòng)良好，課堂教學(xué)效果整體較好。

（二）線下教學(xué)

1、2022級(jí)新生于2022年9月13日正式上課，線下督查中發(fā)現(xiàn)教學(xué)單位整體授課情況良好：任課教師都能攜帶教學(xué)資料按時(shí)到崗，授課過程中學(xué)習(xí)氛圍較好，學(xué)生互動(dòng)積極性相對(duì)較高。授課效果較好的老師有：信息工程系的胡文博老師、張馨月老師；食品檢測(cè)系的李亞麗老師、徐星星老師；基礎(chǔ)教學(xué)部的王保明老師、顧紅艷老師；經(jīng)濟(jì)管理系的蘇會(huì)俠老師等。

2、督查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)提前下課的情況時(shí)有發(fā)生，各系部（處室）應(yīng)在例會(huì)中強(qiáng)調(diào)，聽上、下課鈴聲上、下課。開學(xué)第一天出現(xiàn)由于學(xué)生對(duì)校歷的理解問題，個(gè)別教師因看錯(cuò)課表等問題，導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)有遲到現(xiàn)象。

3、各教學(xué)單位要強(qiáng)化教學(xué)課件設(shè)計(jì)的檢查。課件是輔助教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一，要依據(jù)課程教學(xué)實(shí)際，優(yōu)化課件設(shè)計(jì)，使其內(nèi)容和形式新穎別致，且富有特色，既要有利于教師的教學(xué)，又要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。