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食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案... 閱讀（838）
《烘焙食品加工》獲批2023年職業(yè)教育國家在線精品課程 2024年12月9日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單的公告》，我?！逗姹菏称芳庸ぁ烦晒Λ@批2023年職業(yè)教育國家在線精品課程。課程資... 閱讀（807）
我校2項課題獲2025年河南省教師教育課程改革研究項目立項近日，河南省教育廳下發(fā)《河南省教育廳關(guān)于公布2025年河南省教師教育課程改革研究項目立項名單的通知》（教師〔2024〕358號），我校申報的2項教師教育課程改革... 閱讀（743）
教育部副部長吳巖：打造職業(yè)教育新基建“五金” 讓職業(yè)教育成為中國教育的“脊梁 2023年7月25日，國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會召開，來自全國22個省份的106 家單位和機構(gòu)代表參會。教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議并講話... 閱讀（1551）
如何拓展職教“金師”培養(yǎng)新路徑習近平總書記指出，強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理... 閱讀（833）
關(guān)于公布2025年校級教師教育課程改革研究項目立項名單的通知根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好2025年教師教育課程改革研究項目申報和2024年項目結(jié)項工作的通知》（教師函〔2024〕604號）文件要求，學校組織開展了20... 閱讀（1133）
瞄準新質(zhì)生產(chǎn)力推動“五金”建設提質(zhì)升級高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主陣地，堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一，以專業(yè)建設為核心，以數(shù)字化的課程為基礎(chǔ)，以高質(zhì)量的教材為載體，以高素質(zhì)的... 閱讀（1149）
視覺傳達設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案視覺傳達設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案... 閱讀（696）
《人民日報》：實實在在地把職業(yè)教育搞好信息來源: 《人民日報》2024年04月07日05版習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，“我們要實實在在地把職業(yè)教育搞好，要樹立工匠... 閱讀（808）
持續(xù)提升高等教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力貢獻力信息來源: 《中國教育報》2024年06月12日02版習近平總書記強調(diào)，建設教育強國，龍頭是高等教育。放眼全球，任何一個教育強國都是高等教育強國。要把加快建設... 閱讀（933）
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案... 閱讀（737）
農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測人才培養(yǎng)方案農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測人才培養(yǎng)方案... 閱讀（910）

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